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習得で検索した結果：168件

言語習得理論2_習得順序

第二言語の自然な習得順序の存在を唱えたのは、デュレイとバートである。彼女らはスペイン語を母語とする幼児と中国語を母語とする幼児に対して第二言語の形態素の習得順序に関する横断的研究を行い、母語の異なる被験者間の形態素の習得順序がほぼ同じであることに気づいた。その後、ベイリー、マダン...

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  • 2008/06/17
  • 閲覧(5,685)

ことばの習得

言語学概論 ことばの習得 ・子供が言語を習得する過程で接する言語資料には、時には非言語的な文やいいよどみ、言い間違いを含んだものがあるにもかかわらず、子供の言語習得はどうして可能なのであろうか。 ◆言語習得過程◆ 《言語段階》 1語発話段階 1語だけで発話する段階 （１...

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  • 2007/02/09
  • 閲覧(2,878)

英語科教育法Ⅳ

日大通信 英語科教育法Ⅳの合格リポートです。 「内容を正しくリポートしている。教育に生かせる理論です。」とコメント頂きました。

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  • 2016/12/13
  • 閲覧(2,173)

第二言語習得論レポート

第二言語習得論レポート コソアの習得 このテーマを選んだ理由 このテーマを選んだ理由は、「このテーマは韓国語を勉強している人にとってわかりやすい」と先生がおっしゃったからである。また、私は韓国語を勉強するのが苦手だが、韓国語の「これ」「それ」「あれ」の簡単な覚え方を友人から聞い...

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  • 2008/01/21
  • 閲覧(3,215)

英語科教育法Ⅳ

第二言語習得の一つの目標は、学習者がどのように第二言語を習得するかを記述することである。つまりあらゆる場面で使用されるであろう第二言語のサンプルを複数回集め、第二言語を分析することによって「目標とする言語」の発達過程が明らかにされる。そして次に時間が経つとどう変化するかを記述する...

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  • 2010/08/09
  • 閲覧(1,387)

言語習得理論3_学習環境の違いと第二言語習得

目標言語圏内の学習環境には、学校で学習する教室指導環境と学校に通わず第二言語を習得する自然習得環境がある。ノン・インターフェイスの立場に立つクラッシェンは、学校で意識的に学習しても言語運用はできず、自然に習得した場合に運用できると習得・学習仮説(1981、1982、1985)で主...

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  • 2008/06/17
  • 閲覧(4,201)

言語習得理論4_研究方法

第二言語習得研究の方法は、質的研究と量的研究に大別することができる。質的研究はケース・スタディで知られており、調査した内容を細かく分析する研究である。ありのままを観察し、自然な言語行動を性格に記録して研究する記述型研究なので、数値は扱わない。この研究のねらいは｢発見すること｣であ...

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  • 2008/06/17
  • 閲覧(3,086)

【日大通信】社会政策 レポート課題１

丸写しは避け、資料としてお使いください。

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  • 2023/03/24
  • 閲覧(404)

「英語の学習過程における比較」

１． はじめに 私は大学で英語を主に勉強しているが、高校時代は普通科だった為、高校卒業後の進路は様々であった。私のように英文学科や外国語学科などに進み、英語に力を入れ主に勉強している者もいれば、音楽教師になるために勉強している者もいる｡建築の勉強や、医療についての勉強をしてい...

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  • 2006/01/19
  • 閲覧(1,723)
  • コメント(1)

【日大通信】社会政策 レポート課題２

丸写しは避け、資料としてお使いください。 段落を入れ替える、別の言い回しをするなどをお願いできればと思います。

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  • 2023/03/28
  • 閲覧(309)

【日大通信】別回答版　社会政策 レポート課題１

以前に作った同じ課題の回答とは別視点からレポートを書いてみました。どちらの回答も参考になるとは思います。 丸写しは避け、資料としてお使いください。

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  • 2023/07/04
  • 閲覧(310)

【日大通信】哲学　2023年～2025年（科目コードB10700）課題2

丸写しは避けていただければと思います。 また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。

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  • 2023/04/05
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【日本大学】イギリス文学史/科目習得試験用対策(イギリス文学史/ロマン主義について)

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  • 2011/02/15
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