教育の現代化で検索した結果：12件
教科教育法数学１設題１
『数学教育の歴史（現代化以前、現代化、それ以後）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』 明治初期の中学校数学教育では「数学」は算術、代数、幾何、三角法の４科目に分かれていたが、数学教育改良運動の影響により、明治の終わりから大正にかけて「中学校教授要目」が改訂さ...
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教育内容の現代化について
教育の現代化とは、現代科学の成果を踏まえて旧来の教育内容を見直すことである。教育の現代化は、学校知と社会知の乖離や、学校で教わる物事の空洞化を防ぐためにも必要であり続けてきたが、その実現はなかなかに困難である。 旧来の教育内容はそのままに、現代科学の成果だけをきりとってつな...
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- 2006/07/09
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保育原理 「フレーベルの幼児教育思想について」と「保幼二元化政策・一元化への動向について」 試験問題解答例 【優】
フレーベルは幼稚園の創始者であり、幼児教育のために子どもが熱中して遊べる恩物を考案した人物でもある。有名な著書に「人間の教育」がありその中の最初がフレーベルの教育理論を表している。「すべてのもののなかに、永遠の法則が宿り、働き、かつ支配している。・・・このすべてのものを支配する根...
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- 2009/09/08
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教育課程論 科目試験対策 近大姫路大学
設題１：教育課程の類型を示し、それぞれの教育課程の考え方や特色について説明しなさい。設題２：教育内容の現代化運動と教育課程の展開について述べなさい。設題３：「学習指導要領」改訂の変遷と各改訂「学習指導要領」の特色を説明しなさい。設題４：平成２０年度改訂の「学習指導要領」について①...
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- 2016/09/05
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算数科教育法
「算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。上記を踏まえ、２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」 算数教育の歴史...
- 算数科教育の歴史（黒表紙教科書 緑表紙教科書 水色表紙教科書 単元学習 現代化 ゆとり）について述べ それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。上記を踏まえ ２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ その教育内容を自分の視点で考察せよ。 算数科教育法 佛教大学 レポート 通信
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- 2008/12/16
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Ｗ0776 地域福祉論
W0776 地域福祉論 最終科目試験まとめ7題セット。 レポート評価Ａ、試験85点。 テキストに即して800-1000字前後でまとめています。
- 佛大 通信 佛教大学 最終科目試験 地域福祉論 地域 福祉 ｗ０７７６ w0776 社会福祉 社会福祉士 国家試験 社会福祉学部 推進主体 社会福祉協議会 住民主体 コミュニティ 現代 戦後 社会 地域福祉計画 財源 ニーズ 地方分権 課題 役割 計画 協働 共同 共同体 生活手段 貧困 問題 政策 政治 子育て 教育 高齢者 障害者 子ども 共同性 衰退 解体 サロン活動 文化 施設 サービス 活動 制度 整備 公的責任 住民団体 推進 主体 まちづくり NPO 市区町村 担い手 ボランティア 行政 社会福祉専門職 在宅福祉 福祉行政 相談援助 事業体 居住福祉 保健 医療 非営利 環境問題 少子化 人口 都市部 高度経済成長 ヒアリング 統計調査 自治体 シンポジウム 地域懇談会 ワークショップ 市町村合併 民生委員 児童委員 ネットワーク オンブズパーソン いじめ 虐待 居場所 交流 社会的孤立
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プレミアム会員資料
教育内容の現代化について
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- 2006/07/09
- by pandakun
算数科教育法,科目最終試験、現代化時代の算数科の教育内容について
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- 2008/11/11
- by ニョッキ
算数科教育法 算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について
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- 2009/11/08
- by 虎三郎
算数科教育法レポート 第１設題 「算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。」
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- 2009/03/13
- by kei
