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0620で検索した結果:84件
S 0620 家庭科教育法 佛教大学通信教育課程 テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。
S0 620 家庭科教育法 (1) 第1設題 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、「題材の目標(ねら い)と指導計画」「本時の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」からなる学 習指導案...
S 0620 家庭科教育法 1、「衣服の着用と手入れの授業」について、学習活動のどの場面で、評価の4つの観点の何について、どのような評価の方法で評価するのか説明しなさい。
S0620 家庭科教育法 科目最終試験 ①小学校学習指導要領 家庭科の学習内容A(1)のアの項目については、ガイダンス内容として位置づけられている。
S 0620 家庭科教育法 第 1 節題 (1) 『 テキス トに 示され ている 家庭科 授業づ くり の工夫( 13 項目 )の中か ら、 2 つ 以上 取り 入れた 小学校 家庭科 の学 習指導 ... 」 4 .題材 の目 標 ・ ...
S 0620 家庭科教育法 第1設題 テキストの家庭科授業づくりの工夫(13のポイント)から、「基礎学力の定着と活用力を高める指導」に着眼し、6つの内容(家庭生活と家族、日常の食事と調理の基礎、快適な衣服...
S 0620 家庭科教育法 第一設題 レポート合格済 レポート末尾に、科目最終試験の一つにに対した本時の指導案を付けました。 ご活用ください。
S 0620 家庭科教育法 科目最終試験対策 ①学習指導要領の家庭科の「内容」A~Dのそれぞれについて、付けたい力と指導内容を記述しなさい。
佛教大学 S 0620「家庭科教育法」リポート 2012年度に提出し、合格しました。 あくまで参考までにしていただければと思います。
佛教大学通信のS 0620 家庭科教育法のA判定のレポート。 設題:対象とする学年(5年か6年か)、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。
S 0620家庭科教育法【第1設題】対象とする学年(5年か6年か)、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。ただし、実践的・体験的学習方法を活用した学習活動を考えること。
S 0620 家庭科教育法 第 1 節題 (1) 第一節題 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年)を示し、「題材の目標(ね らい)と指導計画」「本時の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」からなる ... S 0620...