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遊具で検索した結果:74件
この対応策としては日頃の安全点検はもちろんの事、遊具使用前にも点検を実施するなど、徹底した遊具の点検が必要となる。 次に人的要因があげられる。これは遊具を使用する子どもが原因と
その種類は固定遊具(すべり台、ジャングルジム、ブランコ等)、移動遊具(跳び箱、平均台、マット等)、手に持つ遊具(輪、ボール、タイヤ等)の3つに分類される。 ... こうした園内の
公園等の遊び場における遊具等設備の安全管理の現状 場所:大阪市内の公園 公園管理:大阪市南部方面公園事務所 設備遊具:複合滑り台、ブランコ、砂場、スプリング遊具、ストレッチベンチ
幼児にとっての環境とは、園具や遊具などの物的なものからともに園生活をする幼児や保育者などの人々、幼児が接する自然や社会の事象、それらがかもし出す雰囲気、時間、空間など幼児を取り巻くすべてを指している。 ... 保育室は、採光・照明が十分であり、ク...
2.遊具と庭の必要性 また、フレーベルは人間の発達の連続性を主張し、この立場から子供の共感的理解と、それに基づく教育を擁護し、早期教育に反対した。
物的環境は設備、遊具などのことで、人的環境は保育者や仲間の幼児たちのことである。保育者は、幼児の発達のために地域や園の状態をふまえた指導計画を立て、それに基づいて物的環境を用意しなければならない。
1、社会環境…家庭、園、近隣、親、兄弟、仲間などが含まれる 2、自然環境…遊びのスペースや土、水、植物などが含まれる 3、物質文化環境…家や園の施設、設備、遊具、玩具などが含まれる 4、情報環境…絵本、...
*1・*2 【対応策】遊具の構造や子ど.. ... では、園庭や固定遊具ではどのような事故がおきているのだろうか。
例えば、家族、親族、友人、教師などの人的環境や家庭の経済状態、遊具、本、情報機器などの物的環境、そして、その子どもが育った地域風土といった文化的環境からの影響は大きい。
こういったコンピューターを保育教育で活用する場合には、どういった活用法があるのか考えてみたところ、幼児といえば遊びが主体なので、コンピューターを遊具として活用する方法を思いついた。
ままごとの遊具やエプロン、スカートがあることで、役になりきった言葉の表現が生まれたり、自分がどの役になりたいかを主張したりする。 ... 積木やブロックといった遊具があれば、子ども同士で、自分が何を作ったかを言い...
また、遊具.. ... 園外での負傷は、運動場等と体育・遊戯施設が9割を占めており、固定遊具の遊びでは、滑り台での発生割合が多く、ブランコ、鉄棒、うんていと続いている。 ... 園生活は保育室で過ごすことを基本と...