【聖徳大学】教育基礎論 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

【試験対策】 教育改革の動向について「生きる力」「中教審」「学校の自己評価」の３語を用いて論述せよ。 （１）近年の教育改革の動向には二つの特徴がある。 ... （９）では、生きる力を目的とした教育改革の残された課題...

■試験対策 近年、児童生徒の規範意識が様々な問題行動の要因となっているとの指摘があり、そのような状況の背景にも触れながら児童生徒が、自分に自信を持てないという自尊心の低下、あるいは、社会や公共の規範意識 ... （１５）そこで私は「個別カウンセリ...

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【聖徳大学】教育経営論 第１課題[Ｓ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【試験対策】 学校における環境教育の展開について述べよ。 （１）近年、急激な社会経済活動の拡大による地球環境問題の深刻化（温暖化、公害等）を背景に、環境教育の重要性・必要性が見直されている。 ... （７）『環境教育指導資料』（平成３年）は、知識...

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【聖徳大学】地理学Ⅱ 第１課題[Ｓ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【試験対策】 今日、自然と共存・共生を求め、真に豊かな社会を実現する動きが起こっています。この課題に対して新たな「社会と河川」の視点に立ったあなたの見解を述べて下さい。 ... （１）自然と共生する社会の実現は全...

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【聖徳大学】教育方法学 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ａ評価]

■試験対策 教育方法学は、教育実践の様式と技術を原理的に探求する学問である。 ... （２６）しかし、反省的実践家としての教師文化を発展させるには課題もある。 （２７）その一つとして、日本の教師教育が技術的熟.....

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日大通信　教育相談　合格レポート[平成27-28年度課題]と科目修得試験対策のセット

日大通信 教育相談 合格レポート・科目修得試験対策 レポート課題（平成27‐28年度）： カウンセラーに求められる基本的態度について論じよ。 教育相談の意義・目的・その必要性について論じよ。 ... 教育相談の意...

科目修得試験対策 [平成27-28年度課題] 社会 心理 発達 日本大学 通信教育部 日大通信 教育相談 合格 レポート 歴史 日本 福祉 学校 教師 コミュニケーション

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教育原論　最終科目試験対策　ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。

教育原論 最終科目試験対策 ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 まず『発達課題』とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味す

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【聖徳大学】歴史学入門 課題１[S] + 課題２[A] + 試験対策[S]

◎試験対策 問１ 『満州国』の実態は、日本の傀儡国家であったが、その傀儡性はどのような点に求めることができるか、 『独立』に至る経緯を概観し、傀儡性を具体的に示す史料を明示し展開せよ。

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日大通信　道徳教育の理論と方法　A判定合格レポート[平成27-28年度課題]＆科目修得試験対策のセット

日大通信 道徳教育の理論と方法 A判定合格レポート・科目修得試験対策 レポート課題： 中学校における現行の「道徳教育」全体の目標に若干言及しつつ、それに沿って「道徳の時間」の目標、内容、指導方法について...

A判定 合格 [平成27-28年度課題] レポート 平和 科目修得試験対策 道徳教育の理論と方法 日大通信 日本大学 通信教育部 合格 [平成27-28年度課題] レポート 日本 社会 道徳 教師 学校 文化 発達 国際

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【聖徳大学】近代西欧化の社会Ⅰ 課題１[Ａ] + 課題２[Ａ] + 試験対策[S]

■試験対策 問１ 漱石と夫人・鴎外の離婚など近代の先駆者と妻との不和について様々な世評がある。それが事実とすればどのような要因によるものなのか、自由な観点から感想を述べよ。

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【聖徳大学】特別活動の指導法 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ａ評価]

■試験対策 学習指導要領（特別活動）はその「指導計画の作成と内容の取扱い」に 「入学式や卒業式などにおいては、その意義を踏まえ、国旗を掲揚するとともに、国歌を斉唱するよう指導する」とあるが、あなたの体験等...

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【聖徳大学】奈良・平安社会と文化Ⅰ 課題１[S] + 課題２[A] + 試験対策[A]

■試験対策 問１ 大伴家持が関わった最も重要な政治事件 ①大伴家持が関わった最も重要な政治事件は「藤原種継暗殺事件」だ。

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