認知心理学4単位目 優評価

認知心理学 ４単位目 問 期待効用理論とその限界について述べ、 プロスペクト理論とフレミング効果について具体例を挙げながら考察しなさい。

心理学 経済 心理 理論 経済学 人間 意思決定 リスク 認知 影響 認知心理学 レポート 東北福祉大

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【聖徳大学】知覚・認知心理学I 第２課題第２設題 評価S

知覚・認知心理学 第2課題 第2設題 設問２：ヒューマンエラーの原因について、認知心理学<

聖徳大学 知覚・認知心理学I 心理学 通信 ヒューマンエラー

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【聖徳大学】知覚・認知心理学I 第１課題第２設題 評価A

知覚・認知心理学 第 1 課題 第２設題 設問２：感性認知のメカニズムについて適切な具体例を挙げながら、知性処理と感性処理 それぞれの働きと

聖徳大学 知覚・認知心理学I 心理学 通信 感性認知のメカニズム 感性認知 知性処理 感性処理

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聖徳大学　認知心理学　課題2「ヒューマンエラーの原因について体系的に説明し、対象としているエラーの具体例を挙げ論述せよ」

第２課題 第１設題 Ｑ：「ヒューマンエラーの原因について、認知心理学の立場から体系的に説明せよ。 ... 認知過程、判断過程、行動過程でのエラー

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【聖徳大学】知覚・認知心理学I 第２課題第１設題 評価S

知覚・認知心理学 第2課題 第1設題 設問１：知識と思考のメカニズムと働きについて、日常的な具体例を挙げなが ら解説せよ。 ... そこで私たちは、 様々な情報を何らかの仕方

聖徳大学 知覚・認知心理学I 心理学 知識 思考 知識と思考のメカニズム

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認知心理学レポート課題(認知心理学)

認知心理学 レポート課題（認知的不協和） 人がある認知（知識、経験、行動など）と矛盾した認知<

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【聖徳大学】知覚・認知心理学I 第１課題第１設題 評価A

知覚・認知心理学 第 1 課題 第 1 設題 設問１：記憶のメカニズムを概説したうえで「忘れる」ことの日常的な具体例を複数挙げ、 そのメカニズムを説明せよ。

聖徳大学 知覚・認知心理学I 心理学 通信 記憶 記憶のメカニズム 忘れる

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神経心理学と認知神経心理学の違い

神経心理学と認知神経心理学 神経心理学は

心理学 認知神経心理学 神経心理学 機能局在 脳 MRI レポート 脳科学

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認知主義/行動主義 学習諸理論の特徴

現代においてのいわゆる「認知心理学」の始まりは、1960年頃であるとされ.. ... このような立場は行動主義と呼ばれ、1920年頃から1950年頃まで、心理