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直観教授で検索した結果：93件

S0101 教育原論　第１設題 レポート

ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。 ペスタロッチーの生涯 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは1746年スイスのチューリッヒで生まれた。 ... 特に政治学・歴史学の教授ボートマーに魅了...

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  • 2012/07/26
  • 閲覧(1,223)

教育原論

ペスタロッチーの教育手法として、直観教授（メトーデ）、労作教育があり、当時のヨーロッパでは高い知名度を持っていた。そのため、多くの人物が教えを乞いに訪れた。 ... ペスタロッチーの教育学（直観<

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  • 2007/12/05
  • 閲覧(2,668)

教育原論　最終試験対策　解答例セット

コメニウス教授において「直観」が重視されている。すべての内容を生徒の心に刻みつけるために、子どもの五感に訴えて教えることが望ましい。 コメニウスは、効率よく教育を行うために、一人の教.. ... S0101 教育...

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  • 2009/07/10
  • 閲覧(1,958)

[日大通信][合格レポート]教育原論 分冊1　ペスタロッチの人間観・教育観

キーワード：博愛主義的教育思想，貧児教育，直観教授 参考文献：『隠者の夕暮・シュタンツだより』ペスタロッチ著 「王座の上にあっても木の葉の屋根の陰にあっても互いに同じき人、その本質にお ける人、この人とは...

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  • 2014/03/24
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ペスタロッチーの教育学（直観の原理）について

「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」 ... その中で、いかにして中世以来の画一的でつめこみ主義の教育法を改革するか、人間の教授の本質は何かを探り、新しい教育原理を確立した。 まず、彼の教育の基本的な原理を見ておきたい。...

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  • 2008/02/25
  • 閲覧(2,676)

【Z1102】【教育原論1】科目最終試験　過去問6題+おまけ4題

また、直観を重視しており、教室では.. ... の教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 ... （871文字） おまけ ペスタロッチーの直観の原理

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  • 2017/03/01
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  • 2

「２０１８年度対応」[4教科８設問セット]「Ａ判定」「教育原論」「教育心理学」「教育方法学」「教育社会学」「佛教大学」

①教育を通じての社会革命、②教育対象を貧民・農民の子どもに拡大、③学校における直観教授法の確立、である。 ... ③学校における直観教授法の確立

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  • 2018/04/25
  • 閲覧(4,704)

ブルーナーのレディネス観による教育への影響

1972年からは、イギリスのオックスフォード大学の教授を8年間務め、乳児発達の研究をしました。その後アメリカに戻り、文化心理学の研究を進めました。 ... また、ピアジェによる構造主義と、ヴィゴッキーによる機能主義、そしてブルーナー自らの...

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  • 2009/06/10
  • 閲覧(6,628)
  • 1

ペスタロッチーの教育学

この概念に基づいて、子どもたちの「直観」の為に工夫された教授法が直観教授(直観のABC、直感の術ともいう)であ

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  • 2008/04/07
  • 閲覧(19,534)

ペスタロッチの教育

イギリスのロックは「思考の材料は全て経験によって得られる」と説き、人間は初め「白紙」であり、経験によって観念が形成されるとした。これに対して、ペスタロッチーが唱える「有機的・発生的教育方法」は、教育は外部から与えられるものではなく、子どもに初めから備わっている諸能力を内部から発展...

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  • 2006/08/06
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ペスタロッチーの教育学についての考察。

このような基本的な教育方法の重要な柱として「直観の原理」がる。直観は全ての認識の基礎となるので教育方法は直観的である必要がある。 ... この直観

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  • 2007/11/05
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S0101教育言論設題１　A判定

その教育の方法論として、知識を言葉によって教えるのではなく、まず直観を通じて教えていくという直観教授を説いた。 ... ここではそのペスタロッチーの教育に対する考え方を

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  • 2011/02/16
  • 閲覧(996)
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