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生徒進路で検索した結果:975件
生徒指導・進路指導論 これまで、中学校・高等学校における進路指導が進学や就職のための合格指導や斡旋活動を行う、いわゆる「出口指導」であるという間違った認識が教師や
進路指導(進路ガイダンス)は、学校教育の一部として生徒の進学や就職について指導・援助行うことである。ここでは初めに進路指導やキャリア教育が現在必
☆キーワード ガイダンス、生き方の指導、キャリア、キャリア発達、モラトリアム ☆参考文献 『生徒指導・教育相談・進路指導』野々村新ほか(編著)(田研出版) 『最新 生徒指導・
【日大通信】生徒指導・進路指導論 これまでの学校における進路指導は、就職斡旋や受験対策といったいわゆる「出口指導」だという考え
生徒指導・進路指導論の合格レポートです。評価Aをいただきました。学習に役立てていただければと思います。 ... 課題:学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために
日大通信 生徒指導・進路指導論 合格レポート 課題:学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中
明星大学 PC3050の生徒・進路指導論になります。
S0533生徒指導・進路指導の研究リポート課題 『中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。』 ... 本資料の
前者は、生徒指導や進路指導、教育相談といった教育活動や、特別活動、道徳教育といった時間があげられる。後者は、具体的にこれという活動を指すわけでも、カリキュラム上この時間とい.. ... 中学・高校における...
◆明星大学…生徒・進路指導論1単位目レポート◆ 1. ... 生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえたうえで、教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己指導(能)力」の育成をどのように考え、指導に臨むのか、考えをまとめなさい...
944 生徒指導・進路指導論 設問→キャリア教育の中核をなす学校進路指導の意義・目的、それを達成するために実践する指導(活動)の領域、及び進路指
◆明星大学…生徒・進路指導論2単位目レポート◆ 2. 次の項目のどちらかを選択し、問題行動に対する生徒指導のあり方に言及しなさい。