思考力、判断力や表現力を養うための学習指導要領に基づいた授業（算数）

児童の思考力、判断力や表現力を養うための学習指導要領に基づいた授業（算数） 児童が考えたことを書いたり、話すことで思考力を整理する時間を確保することで思考力を向上させることができ

学習指導要領 教育 思考力 判断力 表現力 算数 小学校

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• 2023/05/10
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• hika＿

思考におけるバイアス

我々は日々、こうした推論を気づかぬうちにしているのであるが、こうした思考のうちには、多くの局面において系統的な歪み(バイアス)を示すことがあると知られている。 ... 思考におけるバイアス １...

レポート 心理学 認知心理学 バイアス 思考

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• 2005/07/04
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• azalea

何故、生命について解こうとするのか

そんな思考の流れとして神話的思考というものはとても理解しやすいものであります。生命という存在に”神”を見いだす。 ... 何故、生命について解こうとするのか 授業を聴講して生命をめぐる思考

生活に欠かせないテレビやパソコンも数学的思考から生まれたものである。では、その原理を理解する必要はあるのか。 レポートでは、数学的思考の必要性を日常生活に関連する身近な例を通して考えてみる。 ... 社会科学にお...

社会 数学 科学 影響 思考 生活 原理 事件 理解 勉強

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• 2013/07/18
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• domydo

ピアジェの考えに基づく幼児期の思考の特徴

象徴的に考えることはできるが、まだ思考は論理.. ... この時期のこどもの思考の特徴は、ピアジェの考えによれば、感覚運動的段階が終わり、前操作的段階が主であるという特徴がある。 ... ピアジェの考えに基づく幼...

レポート 心理学 ピアジェ 操作 形式的操作

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• 2006/01/11
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• junskymaker

「英語的思考」を読んで

「英語的思考」を読んで 言語が異なれば、思考も異なるのではないか。以前から私はこのような疑問を抱いていた。その疑問に対しての手がかりになりそうなのがこの本である。

レポート 国際関係学 国際 コミュニケーション 日本 英語圏

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• 2006/12/14
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• king01

デジタル情報が私たちの思考・感性に与える影響

デジタル情報が私たちの思考・感性に与える影響 デジタル情報が私たちの思考・感性に与える影響を考えるにあたって、まずデジタル情報とは何か、ということから考える。

レポート 社会学 デジタル人間 アナログ人間 デジタル化 情報化

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• 2007/07/22
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• matthew_s

【聖徳大学通信心理】社会・集団・家族心理学Ⅰ　第１課題　評価A

集団思考とは「集団で相談することは、非現実的で楽観的な思考を促進してしまうこと」「集団で意思決定をする場合において、個人のそれよりも非合理的な意思決定が容認されること」と定義される。 ... 集団

聖徳大学 通信 心理 社会集団 家族 集団思考

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• 2022/09/27
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• Piyo_122

心理学実験レポート　プロトコル分析

この方法を発話思考法という。発話思考は、内観法による思考研究の一種で、時系列に沿った内観プロトコルである。 ... プロトコルとは、その人の思考

プロトコル分析 発話思考 内観法 エピソード分析 日本女子大学 実験レポート

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• 2007/12/05
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• sou_

日大 通信　心理学分冊2（どのような思考が創造性に関係しているのか。また創造的思考を困難にしている原因は何か）

これは、ギルフォード博士の考案した拡散的思考力を測定するための創造性テストであるが、活動領域としての３つの力（応用力、生産力、空想力）、思考特性として４つの特性（思考の流暢性・<

女性 問題 オレンジ 測定 思考 能力 知識 方法 ことば 創造性検査 ギルフォード S-A 日大 日本大学 通信 心理学

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• 2010/07/01
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【聖徳大学】知覚・認知心理学I 第２課題第１設題 評価S

知覚・認知心理学 第2課題 第1設題 設問１：知識と思考のメカニズムと働きについて、日常的な具体例を挙げなが ら解説せよ。 ... （１５７７文字） 本レポートでは、知識と思考のメカニズムと働きについて、日常的な具体例を挙げなが ら説明する。 まず知識のメカニズムについて述べる。...

聖徳大学 知覚・認知心理学I 心理学 知識 思考 知識と思考のメカニズム

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• 2020/10/22
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• EZJWBI

【教育心理学】　1単位目　合格レポート　明星大学通信

【明星大学通信教育学部】 教育心理学 1単位目 合格レポート ○課題 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 ... このようにピアジェは、思考の発達は経験だけによって獲得されるもの...

環境 心理学 情報 子ども 発達 心理 幼児 課題 能力 思考

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• 2013/05/27
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• meisei_japan