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佛教大学通信教育課程,2014年度の「情報・メディアとコミュニケーション」第1設題リポートです。 【第1設題】メディアと社会情報が現代社会の包括的な安定、あるいは産業や生活などに果たしている役割を、具体的な現象に則した上で、焦点をしぼって考察しなさい。 A判定をいただいきまし...
発達と学習2019~2022年度リポート課題の合格レポートです 丸写しはさけて、レポート作成の際の参考資料としてお使いいただけますと幸いです。このご時世で色々と大変だとは思いますが、教員免許取得できるよう一緒に頑張りましょう...
教育原論 2019~2022年度 リポート課題 A評価のレポートです 丸写しはさけて、レポート作成の際の参考資料としてお使いいただけますと幸いです。 このご時世で色々と大変だとは思いますが、教員免許取得できるよう一緒に頑張りましょう...
丸写しは避けていただければと思います。 また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
2021年度における佛教大学・通信教育課程・情報・コンピュータ論(T5255)(単位2)の合格レポートおよび最終試験の合格回答例です。設題1は2021年度も同じです。レポートは(①設問、②留意点、③レポート本体)最終試験は(①設問、②回答例)が含まれます。...
2021年度における佛教大学・通信教育課程・情報ビジネス(T5524)(単位2)の合格レポートおよび最終試験の合格回答例です。設題1は2022年度も同じです。レポートは(①設問、②留意点、③レポート本体)最終試験は(①設問、②回答例)が含まれます。...
2021年度における佛教大学・通信教育課程・情報・メディア・リテラシー(T5256)(単位2)の合格レポートおよび最終試験の合格回答例です。設題1は2022年度も同じです。レポートは(①設問、②留意点、③レポート本体)最終試験は(①設問、②回答例)が含まれます。...
以前に作成した同名の課題のものとは別回答のレポートです。 丸写しは絶対にやめてください。
ROM-T(関節可動域測定)のランドマーク法と一般的な教科書に記載されている関節可動域検査の一覧。 運動方向ごとに検査肢位、基本軸、移動軸、参考可動域等を一覧にしました。