資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
B+評価以上で検索した結果:87件
⒝アセスメント(事前・初期評価);来談者本人、家族と共に解決すべき問題を明らかにし、情報を収集する段階で、面談や必要に応じ医療との連携を通じて、来談者の直面している問題や状況を把握し理解する事が重要である ......
以上が、消費者の.. ... この場合、購入する組み 合わせを B 点に移動することで効用を高めることができる。なぜならば、B 点では限界代 替率と予算制約線の傾きが等しくなって
①教育評価の意義・目的、②国語科における評価の観点、③国語科における評価の方法、のそれぞれの観点から実際の国語科の授業と重ねて段落構成に留意して記述しなさい。 ... 【合格済み
行為の結果に着目し、否定的評価(無価値)を加えたもので、結 果の無価値性をその理論根.. ... 刑法総論 犯罪論-違法性 違法性の概念 問題)違法性の本質をめぐる行為無価値論と結果無価値論について、犯罪論のどのよう な場面で両説の違いが現れるかの例を3つ以上挙げて、両説を説明せよ。...
(同じグループから2つ以上のキーワードを選ばないこと。それぞれ 200 字程度、全体で 800 字 程度を目安とする。) ... Aグループ アメリカの夢/ピューリタニズム/明白な天命 Bグループ リアリズム/...
3.家庭科における評価で、診断的評価、形成的評価、総括的評価について説明しなさい。また、内容A、B、C、Dから
2.図画工作の評価の特色と評価方法の工夫改善について論述すること。 図画工作科は、子どもが自ら意欲的・能動的に感性を働かせ、子どもが持っている自由な発想で楽しく作品.. ... その際、具体的に3つ
それぞれの会話文は80文字以上100字以内であること。また、一つの会話につき、3つの表現をテキストから引用しなければならない。 ... 日大通信 スピーチコミュニケーションⅠ S評価合格レポート 平成27・28年...
なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 1. ... b. 昭和20年代以降の道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 ・2単位目 小学校5.6年生を学習者として想定し、道徳の...
第一課題第一設題:評価B 「教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つか論述せよ」 <参考文献> 教育方法学 佐藤学 岩波書店 2008年9月 教育方法学(学習指導書) 聖徳大学通信教育...
(細目表の利用) b. ジャズの名盤入門 (細目表の利用) *一般補助表の利用(分類記号の合成過程を書くこと) 例) 108+(-04)→108.04 c. 有機..
「保育者が総合的な表現を身につけるためには日常的にどんな事に心がけたらよいのか述べなさい。」 1.はじめに 保育者は日常の保育展開の中で様々な表現活動を行い、子どもたちの園での生活はほとんどが表現活動であるといっても過言ではない。そして保育者はその表現活動の中で、子どもたちに...