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同和（人権）教育レポート
＜レポート設題＞ 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 剽窃、丸写しはお止めください。
330 販売中- 2024/04/02
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特別な教育的ニーズの理解とその支援レポート
＜レポート設題＞ 特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに対応していくための支援の概要について述べよ。 剽窃、丸写しはお止めください。
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- 2024/04/02
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【2023年度】生徒指導・進路指導の理論及び方法 レポート
＜レポート設題＞ 学校教育において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げ、自分が取得しようと考えている校種で行う場合を想定して説明してください。 生徒指導、進路指導の理論に関する概観を述べた上で、不登校を想定した教育相...
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- 2024/04/02
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S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 佛教大学通信レポート A評価
佛教大学通信教育課程S5461生徒指導・進路指導の理論及び方法のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考...
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- 2024/02/26
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プレミアム会員資料
S0536 人権(同和)教育 レポート
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- 2011/10/07
- by せーぴよ
S0527 学校教育課程論
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- by pizaa
S0536 人権（同和）教育 レポート
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国語科教育法 S0616
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- 2013/11/27
- by kayayaya
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