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B+判定で検索した結果:145件
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1116です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。...
【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 評価教員の所見でも良いコメントを書いていただいておりますので、皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪...
2016年度シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 S0106 教育社会学 第二設題 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 テキスト 『教育の比較社会学〔増補版〕』学文社 2015年...
佛教大学通信教育課程 S0107 教育行政学 第二設題 『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』 テキスト 『教育行政学 子ども・若者の未来を拓く』八千代出版 2016年度 B判定 今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、...
佛教大学のスポーツ論入門(Z1002)、第1設題のリポートです。 2017年1月にB判定をいただいております。
【科目】 S0538_学校教育課程論(中・高) 【設題】2014年度 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 【概要】 6ページにまとめたB判定のレポートです。 【A判定をとるために】 A判定のために以下...
【設題】小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の観点と評価規準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。 家庭科概論テキストも参考にして、わかりやすくまとめました。 あくまで参...
2011年度佛教大学通信課程,体育概論ⅠのB判定レポートです。 しっかりとまとめられているとのコメントでした。 指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。 参考までにどうぞ。 テキスト【『体育科・健康教育法 〔改訂版〕』 佛教大学通信教育部】...
【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪ ...
佛教大学の教育社会学1(Z1104)、第1設題のリポートです。 2017年1月にB判定をいただいております。
B判定で合格しました。(2015年1月対応) この科目は採点が厳しく、他の科目と違い不合格の可能性が高い科目です。是非、参考にしていただけたらと思います。 ※参考資料 新理科教育(著者:北川治)
インターネットの特徴や歴史、今後の展望についてまとめました。B+判定でした。