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音楽で検索した結果:463件
JOHN KEATSのTO AUTUMNについて述べる。ジョン・キーツはイギリスの代表的な詩人である。そしてこの作品の詩型は「オード」という詩の形式が用いられており、ヨーロッパではギリシャ以来、好んで用いられてきた。その特徴は呼びかけである。 Season of mists an...
音楽大学 音楽大学おんがくだいがく、英: college of music, university ..
アンサンブル・コルネ 第15回コンサート 19:00~20:45 私は生まれて初めて、クラシックのコンサートへ行った。会場に入ったとき、幅広い年齢層が聞きに来ていることに驚いた。アンサンブル・コルネは女性6人と男性5人の11人であった。男性は、ステージの右側に、女性は左側に一...
「音楽の都ウィーン」 1.はじめに 私はドイツ語圏のひとつの町として、オーストリアの首都ウィーンについて調べました。ウィーンは「音楽の都」として有名なので、とても興味があったからです。特に元旦に楽友協会で行われるウィーンフィルのニューイヤーコンサートは毎年テレビで見ているので、い...
音楽教育 音楽教育おんがくきょういく、英語: music educationとは、音楽に関連する教育..
保育、教育の現場における音楽教育がなぜ必要なのかを述べよ。
大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ(初等)の合格レポートです。 課題:「鑑賞」について具体的な楽曲を示して、指導者としての立場から考察し論述しなさい。
課題:現代音楽における歴史的変容 「優」をいただいたレポートです
大阪芸術大学通信教育部の、西洋音楽の歴史と理論のスクーリング後に提出するレポートです。 ルネサンス音楽についてまとめています。
大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ(初等)の合格レポートです。 課題:「歌唱」「器楽」のいずれかを選択して、自らの体験も踏まえて、指導者の立場として考察し論述しなさい。 このレポートは、「歌唱」について考察しています。...
姫路大学通信「音楽科指導法」の合格済みレポートです。指導案は別途載せています。(500円になります) 参考程度に。 設題1 音楽科の内容である2領域農地、「A表現」の領域の具体的な教材を例にとり、その指導について学習指導あんを作成しながら1600字程度で述べなさい。(学習指導...
大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱの合格レポートです。 課題:次の課題について、それぞれ学習指導案を作成しなさい。 (1)「日本の音・音楽」を題材とした学習指導案の作成 (2)「創作指導」を題材にした学習指導案の作成 (1)と(2)両方入っています。...