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音楽科で検索した結果：108件

音楽科の内容「A領域」の具体的教材の指導方法

【姫路大学合格レポート】音楽科指導法 音楽科の内容である2領域のうち、「A表現」の領域の具体的な教材を例に取り、その指導について学習指導案を作成しながら1600字程度で述べなさい。

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  • 2022/12/14
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000751初等音楽科教育法レポート

評価＝優 のレポートです。 参考にしていただけたら幸いです。

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  • 2012/08/10
  • 閲覧(3,496)

PB3030 初等音楽家教育法２単位目 2014年度～

課題：２年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。１５分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多く取る指導にしてください。 成績：合格 講評：G...

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  • 2016/12/07
  • 閲覧(1,474)

[合格]初等音楽科教育法 １単位め

明星大学通信教育部通信教育部の初等音楽科教育法の合格レポートです。 一発合格をいただきました。 ぜひ参考にしてください。

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  • 2018/05/18
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[合格]初等音楽科教育法　２単位め

明星大学通信教育部通信教育部の初等音楽科教育法の合格レポートです。 一発合格をいただきました。 ぜひ参考にしてください。

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  • 2018/05/18
  • 閲覧(2,301)

初等音楽科教育法　PB3030 ２単位目　合格レポート

明星大学 通信教育 教育学部の初等音楽科教育法 2単位目の合格レポートです。 課題は 「春がきた」を２年生へ指導するときの指導計画を立案するというものです。課題のアドバイス通り、教師の児童への声かけをかなり詳しく記したレポートとなっており、 評価はGOOD！と良いものでした...

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  • 2013/09/02
  • 閲覧(6,955)

PB3030 初等音楽科教育法１単位目 2014年度～

課題：「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義②指導計画に組み込む時の注意点。以上２点をまとめてください。また、教科書ｐ３６の表を写し、曲名を書きいれてください。 成績：合格 講評：GOOD!! 全曲簡易伴走でよいので弾き歌いにチャレンジしてみよう。 現行の「学習指導要領...

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  • 2016/12/07
  • 閲覧(1,558)

初等音楽科教育法①

明星大学通信教育合格レポートです。レポート作成する際の参考にしていただければ幸いです。 課題:歌唱共通教材とはどんなものか。①定義②指導計画に織り込む時の注意点 をまとめる

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  • 2014/06/09
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初等音楽科教育法　１単位・２単位 合格セット

ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2013・2014年レポート課題、初等音楽科教育法１単位目＆２単位目合格レポートセットです。 なかなか評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。...

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  • 2015/01/09
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☆初等音楽科教育法　１単位目

000751 初等音楽家教育法 １単位目 ≪課題≫ 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ≪講評≫ 歌詞をじっくり読んで、自分で歌うことからはじめよう。 学習指導要領を読むと、どの学年にも歌唱共通教材として曲が割り当てられていることが分かる。では、歌唱共通教材とは、一...

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  • 2013/11/16
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☆初等音楽科教育法　２単位目

000751 初等音楽家教育法 ２単位目 ≪課題≫ ２年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時...

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  • 2013/11/16
  • 閲覧(2,077)

音楽科指導法　第1分冊

（歌唱）を選択 歌は世界共通に見られるものであり、歌唱は人間の本能的な音楽表現である。最も多くの人が最も長くかかわる音楽行動であるとともに、歌唱活動は、音楽的思考、音楽活動の基礎となる活動でもある。小学校での歌唱指導は児童が生涯にわたり音楽と肯定的、かつ積極的にかかわるための土...

  • 1,100 販売中
  • 2011/06/02
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