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音声で検索した結果:59件
もちろん、日本語教師にしか出来ない母音・子音、無音声・有音声、文法説明などの日本語での説明や補足はするが「日本語にない発音」は実際にネイティブの発音を聞いて、またはICT機器を用いて練習するのが一番効果的 ......
奈良時代、「万葉仮名」が生まれ、平安時代、日本独自の工夫が 進み、日本語自体の音声の特徴にあった表記方法である片仮名、平仮名が生まれ、漢字を生か したままの「和漢混淆文」が作られた。
国語音声学 M31400(課題2) (1)日本語の方言は高低アクセントを持っており、単語又は文節ごとに音の高低の配置が決まっている。
アニメーション効果、動画や音声等を用いての授業は視聴覚的に刺激になり、子 どもたちの興味や関心を惹きつける。子どもがつまずきやすい単元等を多数の学校で共有することもできる。
日本大学通信教育部の合格レポートです。 母音と子音の区別について適切な記述がなされ、大変よくまとめています。とお褒めを頂きました。
⑼歴史的な観点からの分析 映像に音声を加えようとする試みは、日本で映画製作が行われた頃から色々と試されてきた。 ... 1930年には、溝口健二監督がオペラ歌手の藤原義江を主人公に『ふるさと』を撮っているが、字幕と音声...
そして、健聴者の口の形と補聴器や人口内耳から聞こえる音を頼りに発音を覚え、音声による会話ができるように指導する聴覚口話法が普及してきた。
②情報を発信できる ③音声や映像での情報交換が容易であり、伝わりやすい・・・・・etc ①大量の情報の中から、必要な情報を取り出し、活用することが求められる。
本指導法の課題については『英語の音声訓練が軽視され、無視されやすい』事や、『高度な内容の文章を解読するのには適しているが、リスニングやスピーキング能力の向上には結びつ』(136p)きにくい事が挙げられている...
2.子音の音声学的特質と特徴的な音声変化について、語例をあげて述べよ。 ... 英語音声学(科目コード N30600)分冊1 【課題】 次の2問について答えなさい。 1.母音お
また、英語教師は音声学の知識も有する必要があると述べている。 ... ・ポール・パーシー 1901年、フランスの学校において外国語教育に直接教授法を用い、特に発音の教授に音声学的教授法(Phonetic Met...
自動文書朗読システム:墨字で書かれた一般の本や書類をスキャナーで読み取り、OCRソフトでレイアウトを認識し、文字の部分を自動的にテキスト化してそれを音声化して読み上げるシステム。