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都市で検索した結果：443件

P6703 人権教育

題：５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和教育実践の在り方を具体的に論述すること。 同和教育とは部落差別をはじめとするあらゆる差別をなくすための教育で子供たちに差別を乗り越える差別を乗り越える力を育て、すべての子供たちの将来の夢や目標を保...

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  • 2011/09/15
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高校地理Ｂ学習指導案「都市の成立と市町村合併による再編」

〈教材観〉 日本各地に巨大都市が発達し、人口集中を始めとする都市問題の顕在化によって、経済的機能を中心とする都市機能が麻痺し始めた。かつて中心地理論を説いたクリスタラーはその中で、中心性の高い都市が広域中心都市を形成し、それに準ずる中心地を含めると、それらは一定の間隔で立地す...

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  • 2005/10/31
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ストリート・コーナーソサエティ

小物たち：コーナー・ボーイズ とガレッジ・ボーイズ はじめに、この本は、著者の手により1993年に出された増補改訂第4版の完訳である。都市エスノグラフィーの古典として揺るぎない評価を得て、50年にわたって読みつがれてきた「本編」はもとより、大幅に増補改訂された「アペン...

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  • 2006/07/12
  • 閲覧(4,517)

高校地理Ｂ学習指導案細案「都市と村落から見た世界　―都市―」

この小単元は、現代世界の系統地理的考察という大単元に含まれている。学習指導要領には、「世界の都市…(中略)…から系統地理的にとらえる視点や方法を学習するのに適切な事例を幾つか取り上げ、世界の都市を大観させる」とある。産業革命を経て現代世界に至る都市の主たる機能には多様な要素が混在...

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  • 2005/10/31
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平安京

平安京遷都 平安京地理的背景歴史的背景

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  • 2009/11/30
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環境共生の都市づくり"のための課題

私は都市作りの目標を、住民の「しあわせ」におく。住民が幸せになるためには、住民の意見がその町に反映できる都市でなくてはならない。つまり「住民主体」だ。 横浜市の産業立地政策としては、工業と、商業がある。 工業立地政策は、天然ガスなどの資源の開発から始まって、埋め立てなどによる工...

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  • 2005/06/29
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日大通信　人文地理学概論　分冊Ⅰ・Ⅱ

分冊Ⅰ 地方都市の都心と、大都市圏内に位置するそれとの差異は、景観的に大きな違いがみられる。そこで、一つの都市域内に都心が「単核構造」を形成しているような事例地を、各自が国内から選びだし、都心(中心部)の近現代における変遷過程や現状についてまとめること。 キーワード：中心商...

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  • 2017/12/12
  • 閲覧(2,667)

『中小都市における公共図書館の運営』～その意義と影響～（八洲学園大学：Ａ評価）

本レポートは、八洲学園大学図書館司書課程（図書及び図書館史）にて、Ａランク評価（最高）を得たものです。『中小レポート』の意義を明確にするため、「資料貸出の意義」にまで踏み込んで論じています。参考文献は、計7冊になります。レポートの内容と共に、参考文献も参考にしていただければと思い...

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  • 2011/04/15
  • 閲覧(10,136)

住宅開発

この課題に取り組むにあたり、まずは、地域の発達を考慮しなくてはならないと考えた。都市の発達には、その歴史的背景が影響をもつからである。まずは、慣れ親しんだ地元の住宅開発を調べる。次に、この機会に興味を持っている海外の都市のそれについて調べてみることにする。 １、茨城県岩井市長...

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  • 2008/09/29
  • 閲覧(1,630)

戦後復興期の東京における都市計画

戦後復興期の都市形成において、東京は他の都市と比べ特異な発展を遂げた。戦争の甚大な被害によって、それまで存在していた都市は廃墟と化したものの、近代都市の理想を達成するためという側面からは好ましいとも言える状況が揃っていた筈の東京だが、その理想は全く実現されなかった。復興期の理想...

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  • 2005/12/04
  • 閲覧(5,702)

P６７０３　人権（同和）教育

P６７０３ 人権（同和）教育 合格済みレポート ※あくまでも参考にしてくだい。

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  • 2015/02/24
  • 閲覧(1,722)

図画　子供の絵の題材

私がこの設題を選んだ理由は、子どもはどのような題材を撰んで絵を描くのか、興味が湧いたからである。 子どもの絵は、見たこと、知っていること、体験したこと、空想など、何でも絵に表現する能力を持っている。しかし、取り上げる題材は子どもらしいということに結びついて、大人の表現する絵と...

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  • 2007/11/16
  • 閲覧(2,889)

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