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運動学習で検索した結果:172件
心理学実験A 実験レポート 鏡像描写を用いた 反復試行による上達効果と転移効果 履 修 授 業 :心理学実験A 実 験 日・時 限: 担 当 教 員 : 学 籍 番 号 : 氏 名 : 提 出 日 : スクーリング受講状況: 【問題】 わらわれの日常習慣的な動作は...
発達とはどういうことか。発達についての考え方の変遷を踏まえて、発達とはどういうことかについて考え、最終的には「生涯発達心理学」という考え方が出てきた経緯について説明した内容
教育原理レポート 【はじめに】 教育原理とは、教育における基本的な理論や原則を研究する学問です。本レポートでは、教育原理の中でも特に「学習の理論」に着目し、その中で有名な「ピアジェの認知発達理論」と「バンデューラの社会学習理論」について説明し、それらを教育現場においてどのように活...
近畿大学豊岡短期大学通信教育部の合格レポートです
全6時間の指導案ですが、最後のまとめの6時間目の授業の指導案はありません。 単元計画、と1~5時間目の授業の指導案がデータとして入っています。
聖徳大学通信、心理学科の心理学史第三課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 ・「流れを読む心理学史 世界と日本の心理学」,サトウタツヤ,高砂美樹,有斐閣アルマ,2010年1月20日初版第4刷発行 ・「心理学キーワード辞典 改訂版」,大学院入試問題分析チーム,オクムラ...
小学校体育科で求められる「学力」について論述するならば、ひとつは児童が自ら進んで運動に親しむ習慣を身につけ、自発的に運動する力であり、もうひとつは生涯にわたるスポーツ生活の基礎を習得し、自らの生活を見直しながら、課題を見つけ健康な生活習慣を身につけていく力であると考える。さらに、...
「体育実技を指導する者として、具備しておきたい資質と指導上の留意事項について述べよ。」 「新しい学力観に立って、運動の特性に触れる指導を述べよ。」
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 西欧の近代教育課程(論)の歴史的展開について、要点をまとめて述べてください。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、悩ん...
体育概論Ⅰ 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
科目終了試験の過去問です。
問題と目的 身体運動と知覚は相補的に働き、協働して環境に適応的な行動を起こすことがある。この時、運動と知覚の間に協応があるという。スポーツや筆記など、我々の身の回りには運動と知覚の協応を必要とする行動はたくさんあり、これらは初めから運動と知覚が協応していたのではなく、発達過程に...