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通信教育部で検索した結果:401件
しかし現在では、学校教育の中で展開されている学級活動、生徒会活動、学校行事、その他部活動などの従来の教科外の活動領域に相当するものが、「特別活動」と総称され、完全に承認されている。 ... 日大通
日大通信 教育相談 合格レポート 課題(平成25‐26年度): カウンセラーに求められる基本的態度について論じよ。 教育相談の意義・目的・その必要性について論じよ。 ...
道徳教育の理論と方法(科目コードT21300) <課題> 中学校における現行の「道徳教育」全体の目標に若干言及しつつ、それに沿って「道徳の時間」の目標・内容・指導方法について論述しなさい。 ... 「道徳...
1 日大通信 【メディア】教育の思想、教育原論 理解度チェック 1~3と最終試験課題「一斉教授と個 別教授について」 、 、 うまくまとめられた文章になったと思います。
日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「B12200 統計学 分冊1」の合格レポートです。
日大通信 教育原論 合格レポート 課題:ペスタロッチの『隠者の夕暮』を読んで、ペスタロッチの人間観・教育観について述べよ。 ... ペスタロッチの教育
日大通信 特別活動論M 理解度チェック1~4・レポート試験 理解度チェック1 課題1: 1 現在の教育課程はどんな領域で編成されるかについて述べよ。(300字以内にまとめよ。) ... 具体的には、学級(ホームル...
日本大学通信教育部 英語Ⅰ 次の2問とも答えよ。 Ⅰ 名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ。
ここは通信教育教材の記述を確実に覚えておくことが必要になります。 そこで、過去の問題(2014年12月現在、通信教育部
課題:通信教育教材『歴史学(第一部〜第三部)』から時代及び地域が共通する1〜2名の人物を選び、彼らの生きたところの時代概観及び地域のあり方を論述しなさい。 ... 【日大
日本大学通信教育部(日大通信)、平成27~28年度用の報告課題集に準じた、 「R20300 経済学概論 分冊1」および「R20300 経済学概論 分冊2」の合格レポートのセットです。
参考文献) 「Exploring Hidden Culture」(通信教育部教材)、Paul Stapleton著、伊藤章編注、金星堂、2001年1月20日(初版) 「異文化間コミュニケーション入門」、...