坐位姿勢

１．はじめに 座位姿勢は食事動作やトイレ動作など、日常生活のあらゆる場面でみられる姿勢である。また、臨床の患者様にとって座位姿勢の獲得は種々の動作の自立につながり、さらに心肺・循環機能や精神心理面への刺激など、機能回復にも役立つ大変重要なものである。 このレポートでは座位姿勢...

環境 情報 心理 姿勢 運動 制御 感覚 変化 影響 身体

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• 2010/12/01
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• カリガリ

歩行

Gait ～歩行～ Ⅰ）各周期における機能とその働き Initial contact＆Loading response：Ic＆Lr 1）Initial contact：Ic 特有の機能 ・前方への動き ・安定 ・衝撃吸収 Ic時に生じるモーメント ・足関節：底屈方向のモーメント ...

エネルギー 運動 制御 身体 原因 特徴 影響 活動 観察 理想

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• 2010/12/02
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• カリガリ

ムーブメント教育の基本的な考え方と技法について

『ムーブメント教育の基本的な考え方と技法について述べよ。』 ムーブメント教育が、子どもの基礎づくりの教育として、また全面発達を目指した教育として注目されてきたのは、1970年代に入ってからである。この理論的背景としては、｢子どもの発達は、まず、感覚・運動経験から始まり、その経験...

子ども 発達 心理 社会 健康 運動 身体 言語 能力 課題

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• 2009/01/07
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• せばすちゃん

生命・身体に対する罪における人の始期

～生命・身体に対する罪における人の始期、終期～ 一 はじめに 行為の客体は堕胎の罪を除き「人」である。 この点に閲し、人の始期を確定する必要がある。堕胎の罪の行為の客体は胎児であり、堕胎の罪との関係で人と胎児を区別する基準の確定が重要だからである。 一方、人の終期を確定する...

問題 生命 胎児 自然 中絶 身体 責任 呼吸 理由 独立

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• sana1005

聖徳大学　通信　医学一般３

医学一般 第3課題 第1設題 （老化と身体変化について）老化に伴う病変について示し、それについての対応策を論ぜよ。 老化に伴う病変は全身的に現れる。しかし、老化は個人差が大きく、身体機能ごとに衰え方も異なる。したがって、老化に伴う病変の対応策は、栄養や食事・運動などの生活習慣の...

社会 介護 健康 運動 自立 医学 生活 栄養 治療 身体

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• 当麻紗綾

保育内容の指導法（健康）1分冊

〈１．運動と発達との関連について〉 人間の発達には、身体的発達と精神的発達の大きく二つに分けられる。幼児期の運動は、この二つ発達が大きくかかわっているのだが、どのような関係性があるのだろうか。 幼児期には、個人差もあるが年齢によっても大きく身体的発達の変化が見られる。 幼児期は...

環境 子ども 発達 健康 保育 幼児 運動 課題 指導 身体

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• 2008/05/31
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• minminmin

症状、観察用語一覧

疼痛を表す表現 専門用語 一般的な表現 簡単な解説 圧痛 あっつう 手で押さえた時や圧迫した時に感じる痛み 圧迫痛 あっぱくつう しめつけられる、しびれる 全身的な苦痛、特に胸部に多い。腫脹に伴う痛み、局所の知覚として訴える 刺痛 しつう きりきり、ちくち...

表現 障害 原因 がん 運動 神経 呼吸 身体 液体 精神

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• 看護サポート

教職：解剖生理：体液の恒常化について述べよ」

「体液の恒常化について述べよ。」 私たちが健康に日々を過ごすためには、身体の様々な機能が正常に機能していることが重要である。その機能を作っているものは、すべて細胞からできている。身体を構成する基本的な単位である細胞は、各々の器官ごとにそれぞれの働きをする細胞がある。しかし、その...

健康 細胞 組織 イオン テロ 血圧 変化 呼吸 身体 たんぱく質

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• mini1110

①小児栄養

栄養素の体内での働きについて述べよ。 1､はじめに 保育園での子ども達の生活の中で、食べることは大きな部分を占めている。遊ぶ、食べる・飲む、眠る、で構成されている生活の中で、食べる・飲むということを通して、心も身体も発達していく時期である。その点から、小児栄養について学び、食育...

子ども 発達 保育 栄養 エネルギー 身体 生命 たんぱく質 食品 合成

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• 2011/09/27
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• hirotan5jp

身体測定

身体測定 身長 測定方法 身長計を床に水平に置く 素足になって台上にのってもらう 立位で尺柱に ・殿部・背部・後頭部をつけ、両膝は伸展し、足先は３０～４０°に開く 頭頂部の毛髪を平らにするか中央で分ける。 頭部は、耳眼水平位にする 患者の頭頂部に横規を密着させ、測...

レポート 医・薬学 基礎看護技術 身体測定 身長測定

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• kiki

基礎看護技術　フィジカルアセスメントとヘルスアセスメント

情報 アセスメント 健康 医療 看護 言語 言葉 技術 システム 身体

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• あき看護師

聖徳大学「教育相談（相談、援助の心理学）」（第1課題第1設題）

課題：2つの設問とも答えなさい。（各800字程度、本文の書き始めに1.、2.を明記すること。） 1.クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。 2.非言語的コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。...

コミュニケーション 言語 学習 クライエント ことば 身体 理解 質問 支援 行動

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• 2010/01/04
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• zenimaru