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評価についてで検索した結果:2,094件
人事評価結果マトリックス 自部門の社員につき、職群別に評価を行い、以下のマトリックスに名前を記入して下さい。なおプラスの評価を行った社員については別紙「人事評価理由記入書」に評価の理由を具体的に記載し、提出して下さい。 部門 評価者 作成日 年 月 日 評価 +3 評価...
『徒然草』第七段、第五十一段、第六十段、第七十四段、第九十二段、第百六段、第百五十五段を読み、そこに共通する作者の考えを論ぜよ。 まずは徒然草全体に流れる吉田兼好の価値観について考えてみたい。吉田兼好は世俗の欲について否定している。徒然草を読んでいると、名誉や金銭を追うことは愚...
『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 近年の学校教育を取り巻く問題は、いじめ、非行、不登校などの問題行動が深刻化している。子どもは、教師が熱心に関わり信頼関係を築こうとしてもつながりを持とうとしなかったり、突然キレて暴力を振るったりするケースさ...
大学のころの管理会計論のレポートです。事業部長の業績評価の方法を管理可能性の観点から考察しました。
第一課題:評価A 教育関係法規の中の「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じなさい。 参考文献: 「教育課程論」 齋藤新治 聖徳大学通信教育部 H21.5月 「教育学基礎資料」(5版) 新井郁男・牧昌見 樹書房 H20.10月 学校経営の基礎・...
第二課題:B評価 多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 <参考文献> 学校教育の心理学 無藤隆・市川伸一 学文社 2008年10月 ...
第一課題(第二設題):A評価 道徳教育の指導計画(指導案を含む)の作成における、その内容や留意点について説明しなさい。 <参考文献> 道徳教育の研究 海老江康二 聖徳大学通信教育部 平成21年9月 中学校学習指導要領解説(道徳編) 文部科学省 日本文教出版 平成20年9月 <...
まず、私たちが評価と聞いて思い浮かぶものは、やはり「通知表」・「テスト」ではないだろうか。 ここで、学校でテストを行ったとしよう。私たちは、点数をとるためだけに必死に勉強し、多くのものを覚え、それを頭に詰め込み、テストに臨んでいた。しかし、そのときの得点はどんな性質の数値...
社会福祉士養成通信課程の課題です。 レポート評価A評価になります(A~Dの4段階中)。 科目名「福祉行財政と福祉計画」 <ポイント> ①福祉計画の意義や目的、主体、方法、留意点、②福祉行財政の実際、③福祉の行財政の実施体制 <参考文献> ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新...
議会政治における行政責任 間接民主主義を取る現代国家における行政責任とは、公務員あるいは行政部が、議会あるいは裁判所、究極的には主権者である国民の要求・命令に応答し、自らの行為について弁明することを意味している。この行政責任とは、一般に外在的責任と内在的責任に分けられ、それはさ...
『「生きる力」と道徳教育について述べよ。』 1.はじめに~「生きる力」とは何か 人間が「生きる」ということは、①生物学的(身体的)「生命」と②文化・社会的「生(活)」、そして③道徳的・人格的・宗教的「いのち」の三つの次元で生きるということである。この三つの次元は相互に密接に関連し...
『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 1.特別活動の目標 特別活動とは、学校の教育課程における各教科、道徳および総合的な学習の時間以外の教育活動の...