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設計で検索した結果:65件
並列計算 並列計算へいれつけいさん、英語: parallel computingは、コンピュータにおいて特定の処理をいくつかの独立した小さな処理に細分化し、 複数の処理装置プロセッサ上でそれぞれの処理を同時に実行させることである。並列コンピュ ーティングや並列処理ともいう。 大き...
電気回路 電気回路でんきかいろ、英: electrical circuitは、電気を利用するために電源、負荷などの回路素子を導体で接続したものである。 電気回路は電流の流れのための閉ループを持っていて、2つ以上の回路素子(電源、負荷)が接続され ていることが通例である。「回路」の...
電磁場解析 電磁場解析でんじばかいせき、英: electromagnetic field analy..
構造化プログラミング 構造化プログラミングこうぞうかプログラミング、英: structured programmingは、コンピュータプログラムの処理手順の明瞭化、平易化、判読性向上を目的にし たプログラミング手法である。一般的には順接、分岐、反復の三種の制御構造control ...
生態工学 生態工学せいたいこうがくエコロジカルエンジニアリング (Ecological engine..
提出後の評価は、「良いレポートでした。ただし、もう少し実際の情報システムに関する具体的な記述が欲しかったです。つまり、こういった情報システムでは、実装はどういう作業になる等と言った話です。」 参考にしていただいて、良いレポートつくりに励んでください。...
監査論の期末試験対策メモになります。最終評価はA+でした。以下2つの視点から講義をまとめてあります。 I.監査人の実施する監査手続は、昭和41年と平成3年でどう変わったか?なぜかわったか? II.企業の不正と財務諸表の虚偽記載を監査基準はどのように扱ってきたのか?...
1、授業設計の「手順」 2、「指導目標の明確化」 3、授業案 ※玉川大学通信教育部「教育の方法と技術」平成23年度課題<評価>B(合格)
佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 第一設題レポートです。 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合に...
佛教大学通信教育課程 S0837知的障害教育Ⅱ レポートです。 『知的障害児の就労を目的とした指導内容はいかにあるべきか、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...
A判定です。
佛教大学 S0613 社会科概論のレポートです! (合格済!) 参考文献:2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「社会科固有の授業理論30の提言:総合的学習との 関係を明確にする視点 」 岩田一彦 著 (明治図書出版) ...