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言語表現で検索した結果:64件
英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ。 外国語を学習するとき、必ずと言っていいほど、文法を教わる。この文法は、その外国語で文章を作るとき、どの語をどういう順番で配列するかといったことに関わる規則とも言える。しかし語句を、辞書から選び、文法の規則...
言語とは、混沌としたし全世界を秩序化するために形成された記号の総体であり、話し、聞くことのできる人間にとって共通の基盤となるものである。言語は秩序をもたらす記号の総体であるから、それが表現するものとの物理的類似性は全くない。また、外形的なものは、元のものから完全に取り除かれるとい...
【評価】B【添削コメント】テキストを熟読し具体的な事例と関連付けて理解してください。読むこと、書くことでの基盤的言語力、文脈的言語力、主体的関与について記述されています。【レポート作成に当たって】テキスト、教採試験用のテキスト、学習指導要領などを参考に記述。...
日大通信教育部 A判定合格リポート
1.ヒトの言語取得はどのようになされるか 2.古典的条件づけとは何か
課題:2つの設問とも答えなさい。 1 クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。 2 非言語コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。 評価:A
近畿大学豊岡短期大学通信教育部の合格レポートです
【日大通信】文章表現法 分冊1 合格レポートです。 H25-26年度課題「話しことば」と「書きことば」の機能や特質について説明しなさい。 「多くの例文を提示して説明をしているので、とても説得力があります」との講評をいただきました。 参考文献は配本されたテキストのみです。 参考用にお使いください。...
「話しことばと書きことばの機能と特質について」 (平成19年~2年間有効課題分) ※科目習得試験で同等の課題が提示される場合も参考になります。 (A判定)
文章表現指導論における5つの指導段階について説明しなさい。 そして、音声言語表現と関連させて「指導段階の定式」の課題と文章表現指導について述べなさい。 文章表現の指導には「生活綴方」とその成果としてまとめられた「指導段階の定式」がある。以下「指導段階の定式」について述べる。 ●...
学校文法では、付属語(助詞、助動詞)は「語」ということになるが、これには問題があるとする立場もある。「語」をめぐるいろいろな考え方を調べてみよう。 ・山田孝雄 『日本文法論』より「単語とは言語に於ける、最早分つべからざるに至れる究竟的の思想の単位にして、独立して何等かの思想を代表...
「コンピュータの仕組みについてまとめよ」 まず初めに、コンピュータ(コンピュート)とは「計算する」という意味だ。また、仕組みとは構成要素・動作・動きという意味で辞書に載っている。なので、ここでは「計算する為の構成要素」について考察したい。 1 コンピュータの2大構成要...