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自然で検索した結果:146件
「自然論」には、エスマンの思想の中の最も重要で理解の鍵となる神観・自然観・人間観と如何に真理(神)を知ることが出来るかという認識論について語られている。 ... 1836年、エスマンは「自然
『「美しい」と「きれいだ」について意味の類似点と相違点を述べよ』 はじめに このリポートでは〈美しい〉と〈きれいだ〉という二つの言葉の意味の類似点と相違点を整理することを目的とする。そのための手法として、辞書を用いて大まかな意味を調べ、用例をもとに二つの語が有する語義の要素を考察...
教育原理Ⅰ 評価B 「テキストをよく理解した上で、人間観が教育観に及ぼす影響について論じなさい」 聖徳大学 保育科 参考文献 {教育原理}聖徳大学短期大学部通信教育部 聖徳大学短期大学部通信教育部 平成26年5月1日 {やわらかアカデミズムよくわかるシリーズよくわかる教...
この散文は千曲川一帯の自然やそこに住む人々の暮らしを鮮やかに描写した写生文で、藤村が詩か..
佛教大学通信過程課題です。テキストの内容を詳細にまとめております。
そのため子どもは生まれたときから自然な言語環境の中で育ち、ことばを覚え、コミュニケーションの手段として、また思考の手段としてそれを使うことができる。
子どもたちは、保育室内に貼られた掲示物、おもちゃ箱に書いてある文字、時計、カレンダーなどで自然にいろいろな言葉や数、図形に触れている。 ... 保育者はこれらを勉強として教え込むのではなく、『数字は記号として便利なもの』、『楽しいからもっと知りた...
環境問題というのは、地球全体の生態系の問題、すなわち「自然」を踏まえる必要があると私は考える。
イエイツについてまとめている。参考にして欲しい。
表現活動とは、絵を書いたり、何かしらの物的材料を用いてものをこしらえたりすること、鑑賞とは自然の事物に関心を抱き、作られたものの表現の意図を探ろうとするものである。
大阪のおばちゃんについて
児童①は色々論理的に考えており「五月の頃、かにの兄弟は見てることの一つ一つが初めて見るようなものばっかりで、びっくりしたり、感動したり、自然の中に起こるいろんなことを感じてると