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自然で検索した結果:882件
環境法レポート 論題:「廃棄物問題とリサイクル」 第1 はじめに(廃棄物問題の現状) 1 高度経済成長期を経て、現代社会は、排出される廃棄物のことを考えずに商品を大量に 生産し、販売し、消費し、廃棄するといういわゆる大量生産社会となった。このような社 会システム全...
「走れメロス」論 (1)はじめに 中学の多くの教科書に長年採用されている事実から窺われるように,『走れメロス』はテーマのはっきりした分かりやすい小説である.短文で畳み掛けるような独特の口語的文体は「言葉のエロスの推進力」を遺憾なく発揮し,随所に散りばめられた「奸...
~傷害の罪~ ・保護法益:人の身体の安全である。 一 客体 1 他人の身体である。自傷行為は本罪を構成しない。 2 胎児性傷害と傷害の罪の成否 【胎児性傷害と傷害罪の成否】 *肯定説 胎児に対する傷害を認める見解 (理由) 一定段階の「胎児」は人であるという「解釈」が不可能とは...
2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 (課題) 1. 富士山、および伊豆の火山について、その地形的特徴を論じなさい。 2. 日本で...
風の谷のナウシカから見る環境問題 本稿は、以下の目次からなっている。「はじめに 1 ナウシカたちの住む世界と私たちの住む世界 2 「腐海」と「蟲」 3 風の谷の伝承から おわりに」。題目のとおり、アニメーシ...
看護学生が学ぶ代表的な微生物のまとめ
倉橋惣三の保育者論とは大正デモクラシーが広まる中、自由主義教育が盛んになり、明治以来幼稚園教育界を支配していた、形式的、権威的になっていたフレーベル主義から開放して、幼児の生活にかなった保育を実現したものである。では形式的になる前のフレーベルが唱えた教育理論とはどのようなものだ...
佛教大学通信教育課程 S0611数学概論 試験対策 9題分の解答です。 数学概論の科目最終試験では、1回の試験でこの9題のうち3題が出題されます。 試験勉強の際に、参考にしていただければと思います!...
子どもは、近代以降になってから社会的に「子ども」と言う地位を与えられた。古代・中世社会では、大人は児童を破棄しても、殺しても咎めを受けることはなく、児童は「大人の従属物」でしかなかった。近代社会でも、児童は「労働力としての児童」であり、働き手という意味で「小さな大人」であり続け...
日大通信「法学M(メディア)」レポート試験【A判定合格】資料です。ご参考までにご利用ください。 課題:現代型裁判の特徴を示し、従来型の裁判と比較しながら、その問題点を考察せよ。
日大通信「法学」のA判定合格者によるレポート(分冊1・2のセット)です。 ご参考までにご利用ください。 分冊1課題[平成27-28年度]:近代法の原則の1つである所有権の絶対(私的財産尊重)について示した上で、権利濫用の禁止について論じなさい。 先生からは「要領よく説明さ...
※設題3 日本の自然主義文学について、その特質を述べ、さらに代表的作家とその代表的作品について具体的に述べよ。 まずは、日本の自然主義文学の特質を述べる上での比較対象として、自然主義文学の発生過程についてとりあげたい。もともと自然主義文学は、19...