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聞くことで検索した結果：16件

国語科指導法　完成版　夏期スクレポート

「国語に対する関心を深め、国語を尊重する態度を育てる」ためには小学校学習指導要領・内容の「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」が重要である。ここでは、３節に分けて、述べていく。 第１節 「話すこと・聞くこと」について 児童は話されている内容がおもしろく、興味関心があれば...

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  • 2010/08/24
  • 閲覧(999)

「心に残る！この店、この人」の事例を読み、授業の成果と課題について

国語科において「話すこと・聞くこと」の内容から伝え合う力の育成が大きな課題となっている。豊かな人間関係づくりの上からも、伝え合う力の育成は重要な課題といえる。伝え合う力とは、適切に表現する能力と正確に理解する能力とを基盤に、人と人との関係の中で互いの考え方の違いや立場を尊重しな...

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  • 2006/01/05
  • 閲覧(1,568)
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国語科概論　科目最終試験　「話すこと・聞くこと」の指導の基礎的なことがらについて述べなさい。

「話すこと・聞くこと」の指導の基礎的なことがらについて述べなさい。 話すこと・聞くことは、学級づくりの基盤にあたる内容である。児童が聞く態度や話す態度、聞き方や話し方の基本的なところを身につけるには、朝の会で身近な出来事を話したり、作文の時間で共感したことやよく似た体験を話す...

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  • 2009/01/28
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カウンセリングにおける「聞く」と「聴く」の違い

「聞く」と「聴く」・・・「聞く」という言葉は、何となく聞いているというニュアンスを含むが、「聴く」の方は、相手の話に特別な関心をもって、耳を傾けて聴いているという感じになる。関心をもって話を聴いていると、自然と身体は相手の方に前傾し、傾聴する姿になる。 ○傾聴する カウン...

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  • 2006/01/14
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面接技法について

面接を行うソーシャルワーカーには、より強い信頼関係をつくって的確に状況を把握するために、面接を受ける人の話を「傾聴」(その人の話しを熱心に聞くこと)することや、相手を、「受容、共感、理解」する姿勢が必要とされる。 人の相談にのるということは特別なことではなく専門職にしかできないこ...

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  • 2008/07/10
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  • 1

絵本の読み聞かせに関するガイドラインの導入について

『絵本の読み聞かせに関するガイドラインの導入について』 絵本の読み聞かせについてのガイドラインを、作者・出版社の団体が作成した。「お話会・読み聞かせ団体等による著作物の利用について」という手引きで、５月１２日に日本児童出版美術家連盟、日本児童文学者協会、日本児童文芸家協会、日本書...

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  • 2006/12/08
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小学校国語科における「話すこと・聞くこと」の指導

小学校国語科における「話すこと・聞くこと」の指導で大切にしなければならないことについて具体例を示しながら述べなさい。 小学校では、児童の学年に関わらず分かりやすい授業が求められる。私はそれに加えて、子どもたち一人一人が心から楽しみながら、時が経って振り返っても心に響くような授業...

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  • 2007/08/14
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教科教育法国語1(4単位)設題1「話すこと聞くこと…」

教諭の免許取得のための教科でした。指導要領をまとめて作成しました。評価Bでした。参考にしてください。

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  • 2014/12/16
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子どもと言語表現　設題１　近大姫路大学

合格レポートです。参考にしてくだいさい。

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  • 2017/05/08
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話すこと・聞くことの指導

３ 「話すこと・聞くこと」の指導の基礎的なことがらについて述べなさい。６月午前 「話すこと・聞くこと」は学級作りの基盤にあたる内容である。学年当初、学級担任は、「話すことの約束」や「聞くことの約束」を児童と交わす。ただ、それは決まりとして一方的に押し付けるという形ではなく、聞く...

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  • 2008/11/24
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心に残る！この店、この人の事例を熟読し、この授業の成果と課題について

高学年における目標、「一人一人の思いを分かりやすく表現すること」「それを受け止めること」「自己表現をつくっていこうとすること」を実現させるためにはどのような指導をすればよいか、この授業の成果と課題を検討することにより考察する。 話すことに関しての成果は次のようなものである。「み...

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  • 2006/10/05
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  • コメント(2)

国語科指導法Ⅰ　２

学習指導案例において、「児童観」「教材観」「指導観」はどのようなつながりで記述されているか述べなさい

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  • 2014/04/07
  • 閲覧(1,226)

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話すこと・聞くことの指導

話を聞くことの重要性

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  • 2006/04/02
  • by タツ

カウンセリングにおける「聞く」と「聴く」の違い

絵本の読み聞かせに関するガイドラインの導入について

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