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経済で検索した結果:581件
このような高齢社会の問題点を、高齢者福祉として捉え、現在の高齢者が求めているニーズやライフサイクルの変化、健康状態の側面、経済的側面などを含め、多角的に考察していきたい。
日本教育史特論 課題レポート 日本において、消費社会が到来したのは、高度経済成長後期および以降(1960年代後半~1970年代)ととらえることができ、それにあわせて教育問題が目立つようになっている。
恋愛が結婚と結びつくようになったのは、高度経済成長期後といえるだろう。
そこで、緊急の手だてとして1952年には“経済的援助の施策”として学用品等の現物支給を行う「特別就学奨励費」が制度化され、11.. ... 1965年8月に出された「同和対策市議会答申」では「同和問題の本質」において「いわゆる同和問題とは、日本社...
すべての人がその能力に応じて学習することが、個人にとって意味があるだけではなく、経済、社会にとっても不可欠である。そして、普通教育の場合、学習を受ける場が、学校教育での授業になるわけである。 ... しかし、教師だけが知識の独占者としての権威を保...
1.産業化の意義 「産業化とは何か」という問いに対して端的に答えることは容易ではないが、それは、おおよそ、18世紀中期のイギリスにおける産業革命を契機として進行した、経済領域における社会変動と位置付けることが ... すなわち、西洋社会における...
1965年8月に出された、「同和対策審議会答申」の前文において、「昭和36年12月7日、内閣総理大臣は本審議会に対し、『同和地区に関する社会的及び経済的諸問題を解決するための基本的方策』について問われ、...
文部科学省の定義によると、不登校とは、30日以上学校を欠席した(病気・経済的理由での長期欠席者を除く)状態のことを言います。この30日という数字は、1991年に50日から30日に変更されました。
さらに同和問題の解決を目指し法的・経済的支柱となる「同和対策事業特別措置法」及び「同和対策事業特別措置法施行令」が公布されたのは1969年のことで..
このような家族構成が増えてきた背景には、高度経済成長や都市化、少子高齢化などの社会環境の変化がある。
米の出来高を単位とする石高制と貨幣経済が並行しており、商品経済が発展し年貢や徴税、商売などに帳簿をつけることが習慣化した為、計算能力が広く求められるようになった。
しかし、現実には歴史的に形成された身分制度に対する経済的心理的差別は現存しており、これが部落問題である。 ... 日本国憲法は「すべての国民は、法の下に平等で、人権、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的な関係において、差別されない。」と謳われている。...