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第二分冊で検索した結果：81件

学校制度と社会　第２分冊　評価A

課題：学校教育の「選抜・配置機能」 ①学校教育の社会機能の１つである「選抜・配置機能」について簡潔にまとめ、～現在の大学入学者選抜制度が抱える課題・問題点を、①でまとめた「選抜・配置機能」の視点から考察しなさい。 ＊課題や問題点は、自分の意見で答えたほうがいいと思います。 ...

  • 550 販売中
  • 2012/03/06
  • 閲覧(1,580)

（教科）音楽　第２分冊

音楽がわれわれにもたらす影響とはどのようなものか。私たちは母親の胎内の中から様々な音や音楽を聴いている。そしてその後の人生で、程度や意識の違いはあれ、様々な音楽の影響のもとに生きている。生理的影響、心理的影響、現在でも音楽がわれわれにもたらす影響についての研究は日々続いている。そ...

  • 550 販売中
  • 2010/04/14
  • 閲覧(1,806)

08831外国史（西洋）第２分冊

ヨーロッパの宗教改革は，ドイツのルターから始まる。彼は，論文にローマの堕落ぶりを書き，道徳や教義上の改革を主張し，秘躊や聖者信仰を非難し，境界の指導を経ない聖書だけが真のキリスト者への道であると強調した。イギリスでは国王ヘンリー８世の，王妃キャサリンとの離婚問題が挙げられる。教皇...

  • 550 販売中
  • 2013/01/08
  • 閲覧(1,314)

（教科）国語　第２分冊

本レポートでは、用言のはたらきについて、分類と活用についてまとめ、その働きについて具体的に考察する。 １．用言の分類について 語の中で、自立語で活用があり、単独で述語となることができ、事物の動作・存在・性質・状態などを叙述するものを用言という。体言や副用語に対する。品詞...

  • 550 販売中
  • 2009/12/07
  • 閲覧(1,994)

幾何学Ⅰ ［第2分冊］

幾何学Ⅰ [第ニ分冊] 2008玉川 （1）放物線（x-y） -2（x+y）+1＝0 の直交する二接線の交点の軌跡を求めよ （2）凸四辺形OABCにおいてOA＝28,AB＝21,BC＝5,∠OAB＝∠ＯＢＣ＝90°であるとき∠ＡＯＣの大きさを求めよ。ただし、近似値、三角関数表...

  • 2,200 販売中
  • 2017/12/12
  • 閲覧(2,492)

07802 教育原理（2）

玉川大学通信教育部「教育原理」第2分冊 2017年レポート課題 （評価B） ＜略題＞ルソーとケイの人間観・教育観

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  • 2018/05/23
  • 閲覧(2,308)

教育課程編成論　第２分冊

2014年度、Ａ評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。

  • 550 販売中
  • 2014/11/10
  • 閲覧(1,682)

08838社会学Ⅰ第２分冊社会化

「社会化」とは，人が自分の所属する社会や集団，またはこれから所属しようとしている社会や集団に共有されているルールを学び，自分のものにしてゆく過程のことである。学ぶ対象は，社会規範をはじめ，価値観，ものの考え方や感じ方，行動パターンなど，多方面に及ぶ。 まず，人は生まれて成長する過...

  • 550 販売中
  • 2013/01/07
  • 閲覧(1,162)

特別活動の指導法　第2分冊　評価B

課題：学級活動のねらいや内容、指導上の留意点 学級活動のねらいや内容等について新学習指導要領・特別活動を踏まえて説明し、併せて指導上の留意点を具体的に説明しなさい。 学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。...

  • 550 販売中
  • 2012/03/06
  • 閲覧(1,792)

音楽科指導法　第２分冊　評価A

課題：歌唱共通教材 A,歌唱教材より1曲選択し,その指導すべきポイントを記述しなさい。 B,高学年の男子の変声期への対応を簡潔に述べよ。 ＊「冬げしき」を選択しました。参考程度にしてください。

  • 550 販売中
  • 2012/03/06
  • 閲覧(2,769)

政治学　第二分冊

を選択 現在政党制はＧ．サルトーリの7通りの分類が複雑な政党政治の世界を概観する基本地図として有用性が高いといわれている。従来は政党の数にあわせて一党制、二党制、多党制という三分類が一般的だった。しかしこの方法ではスカンディナビアの多党制とワイマール・ドイツの多党制を同じカテゴリ...

  • 1,320 販売中
  • 2011/06/02
  • 閲覧(1,203)

教師論　第二分冊

略題 21世紀の教師 2節 IT時代と教師 要約 21世紀の情報化社会において、ビジネスや産業界ではもとより教育界においても新しい教育のツールとしてコンピュータを導入している。情報技術をどう教育に活かしていくかという重大な課題に直面している状況が教育現場に存在する。 文部省では全...

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  • 2011/06/02
  • 閲覧(1,588)

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