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社会で検索した結果:2,372件
仲間と一緒に行動したり、ぶつかり合ったりしていく中で、社会性を見につけていく。さらに、学童期の対人関係においては、仲間との関係が質量ともに重要性を増す。 ... 学校という子どもたちの社会で生活することで、この時...
①非社会的行動 ②反社会的行動 (②を選択) ー講評ー 反社会的行動全体を把握し、まとめられた指導の内容を改めて確認し、理解を深めていってください。 ... ここでは以下に反<
向社会的行動の発現には、感受性や様々の認知能力の発達が関係しており、現実社会でそれらの行動をとれるかは種種の発達的要因によって規定される。 ... 菊地章夫によれば、向社会的行動
社会に応じた教育も必要であるゆえ、このような社会において教員に求められる資質・能力とはどんなものかが問われることになる。 ... それは情報化、国際化、価値の多様化であり、社会
459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1 エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 ... エリクソンは、自我の形成過程に影響を与える葛藤の状況を特に「心理...
現代社会の中では、都市化の進展や核家族化の進行など、子どもを取り巻く社会環境の著しい変化の中で、教育機能の低下やしつけの不徹底といった緊急な課題が叫ばれてれている。
1 現在の日本社会においては、情報化やグローバル化に応じて、価値観の多様化も生じており、「教育」も、その捉え方の違いが個人により顕在化してきている。広辞苑によれば「教育」は「教え育てること。
すべての人がその能力に応じて学習することが、個人にとって意味があるだけではなく、経済、社会にとっても不可欠である。そして、普通教育の場合、学習を受ける場が、学校教育での授業になるわけである。
また、子ども、保護者、地域社会、学校による開かれた関係作りにも注力すべきである。 ... 子ども、保護者、地域社会、学校による開かれた関係作りが鍵 【問題2】 教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。...
幼稚園教育要領解説によると、「幼児期は、社会生活において必要とされる自立と協同の態度及び道徳性などの芽生えを培う上で大切な次期であり、それらは生活の中で様々な人とふれあい、互いの感情や意思を表現したり、...
望ましい人間関係自体が特別活動の中心的な目標ではないが、望ましい人間関係を行なう条件を満たしていなければ、活動は形式的になってしまい個性の伸長や社会性、豊かな人間性は育たないのである。
多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な授業が求められている。これを実践するために教員に求められる教育技術と、その技術を教師間で共有化していく方法を説明しなさい。