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研究授業で検索した結果:716件
【ポイント】教材研究や学習指導案の作成方法について考察すると同時に、授業形態の変遷や学習集団の編成等について考察し、よい授業とは何かをまとめることが重要である。 ... 【キーワ
[PA3090]授業研究2 1単位目 第二次世界大戦後から今日までにおける我が国の「指導要録」の改訂にみられる評価の特質及び学者・研究者の評価観についてまとめ、以下にて論じることとする。
大学の授業の中でも生活保護の「自立支援」のテーマについて研究したことがありますが、生活保護の現場で、生活困窮者に「最低限度の生活の保障」と「自立支援」はどのように行われているかについて、今回は福祉事務所 ... ...
地球社会研究というこの一連の授業を受けて私が感じた事、そして浮き出てきた疑問は、他の文化を真に理解できるのか?むしろ理解できているのか?そしてその文化がどんな文化であれ認めるべきなのか? ... 宮地教官の授業で、私達は途上国.....
ゆえに,学習者が自ら意欲・関心をもって取り組める題材や指導方法の研究,学習者の創意工夫の評価など,学習者が言語活動の楽しさや充実感を味わうことができる授業計画が必要である。 ... しかし,授業<
本論分の構成 各学習指導方法を社会科の授業に当てはめて、論じていく。 ... この資料は教科教育法社会第1設題、教科教育法社会第2設題、教科教育法公民第1設題、教科教育法公民第2設題、人文地理学第1設題、人文地理学第2設題、学校教育課程論、学...
一つ取り上げ、その目標を達成するためには具体的にどのような授業を行うべきか論述する。 ... 1.序論 新しい学指導要領と外国語教育の目標について 本レポートでは、教科書「最新 英語科教育法入門(研究社)2...
学習指導要領の成立は、第二次世界大戦後の昭和22年で、教師のための「手引書」として、授業をする際に参考するべきものとして考えられており、各学校での裁量権も大きく、「試案」の文言が付されていた。 ... そして「家庭科」が男女共修となり、「自由...
教室においては「活動的で協同的で反省的な学び」の実現、校内においては教師同士が育ち合う「同僚性」の構築、学校と地域の連携においては保護者が授業の創造に参加する「学習参加」の実践を推進している。 ... 「教師たちの挑戦」から考える日本の教育 ...
教師のための「手引書」として作られ、授業の際の参考にすべきものと考えられており、「試案」の文言が付されていた。 ... 内容としては、それまでの修身・歴史・地理の代わりとして「社会科」、「家庭科」(小学校で男女共修)、「自由研究<...
この中で新たに、修身・歴史・地理の代わりとしての「社会科」、男女共修での「家庭科」、小学校4年以上には「自由研究」、中学校での「職業科」が新設された。 ... また、授業時間数や様々な教育方法の提示など、一定の基...
短所としては、限られた分野の問題解決のため、偏りや普遍的な学習能力の低下を招く、一定の教材や授業計画が決められておらず授業の方向が把握できない、学習によって得られた能力を評価することが困難、等がある。 ... (...