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発達心理学で検索した結果：564件

発達心理学　第二課題　評価A　各年齢の発達的特徴について

｛ボウルビィの提唱した愛着理論を説明し、愛着形成が発達に及ぼす影響について論じなさい。｝ 参考文献 ＊保育の心理学 第二版子どもたちの輝く未来のために 相良順子・村田カズ・大熊光穂・小泉左江子 ナカニシヤ 2016年4月1日 ＊一人ひとりのニーズにこたえる保育と教育 ...

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  • 2021/08/02
  • 閲覧(1,543)

発達心理学Ⅱ

虐待の種類についての説明と、虐待に関するニュースを読んで事件発生の要因と対処法をまとめました。【Ａ判定】虐待を例にとり説明、考察、対処法ができています。との評価をいただきました。

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  • 2018/02/05
  • 閲覧(2,221)

母親は働きに出るべきか

背景 母性剥奪はさまざまなかたちをとる。歴史的に文献ではこれまで極端な形の分離が主として取り上げられてきた。しかし母親が家庭外で仕事に就くのが次第に一般的になるにつれて、そういうときの小さな分離経験の影響についても問われるようになった。子供が幼い時には、母親がいつもそばにいて...

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  • 2006/02/01
  • 閲覧(1,514)

「子どもと悪」について考える

日本の教育現場では、子どもの良さや可能性を伸ばすなど、とかくポジティブな面ばかりが強調されるからである。どうにかして「よい子」をつくり、子どものネガティブな側面は排除すべきものとして指導を行うことで、教師たちは「悪」から目を背けてきたように思われる。河合隼雄は、そのような教育のあ...

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  • 2017/02/21
  • 閲覧(1,606)

【評価A】発達心理学_設題2

東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「発達心理学_設題2」のレポートです。【設題２】虐待と発達の障害との関係について述べよ。

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  • 2021/02/02
  • 閲覧(1,953)

子どもの社会性の発達過程にとって重要なものは何かを考察せよ。

子どもの社会性の発達過程にとって重要なものは何かを考察せよ。 最初に、発達とは簡単に言うと受胎にはじまって、年齢にともなう心身の変化である。この変化には量的であると同時に質的なものである。ドイツの心理学者コフカは「生活体が量において増大し、構造において精密化し、機能において有...

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  • 2007/04/07
  • 閲覧(3,780)

心理学理論と心理的支援

『心理学理論と心理的支援』 「人の成長・発達と心理との関係について述べなさい」

  • 全体公開
  • 2012/08/07
  • 閲覧(2,768)

東北福祉大学 老年心理学 １単位目

高齢期（老年期）と呼ばれる時期がどのようにとらえられるかについて、「生涯発達」および「老化」という観点から、これまで示されてきた考え方や知見を整理した上であなたの考えを述べた内容

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  • 2018/03/27
  • 閲覧(2,284)

教育心理学とはどのような学問か

こちらに掲載しております内容は、決して「模範解答」的なものではなく、あくまでも私個人のレポート・論文として掲載しております。 よって掲載しております内容によって生じました不利益及び問題に関しては、申し訳ありませんが、一切責任を負いかねますのでご了承頂きたくお願い申し上げます。 ...

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  • 2009/02/09
  • 閲覧(3,317)

「育てる」という営み

私は本講義を通して様々な新しい事に気付き、当然だと思っていた事を改めて考えてみる機会を得た。特に印象を受けたのが「人生を物語る」というフレーズである。 私自身自分がここまで生きてきた中には様々な物語がある。しかし、そのあらゆる物語の登場人物は自分ひとりではない。特に乳幼児期...

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  • 2006/01/24
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ピアジェによる幼児の知的発達の段階

現在アルバイトの関係上、幼児（満1歳3ヶ月）に接する機会がしばしばある。その子は会うたびにいろいろな仕草をするようになったり、言葉を話せるようになったりと著しい成長が目に見えてわかる。この急速な発達はどのように成り立っているのだろうか。そこで、ピアジェによる幼児の知的発達の段階...

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  • 2006/01/24
  • 閲覧(17,357)
  • コメント(5)

発達に関するレポート

学習には様々なパターンがある。例えば、トールマンの「潜在学習」の理論では無教科でも学習が成立する、認知地図の形成等があり、ケーラーの「洞察」の理論では回り道、道具の使用・制作や、目標と手段の関係の発見（解決への見通し・突然の解決）、ハーローの学習のセットでは試行錯誤型の洞察型とい...

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  • 2008/04/10
  • 閲覧(1,978)

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発達心理学２

発達心理学３

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