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発達心理学で検索した結果:564件
玉川大学通信教育部「 発達心理学 第1分冊」2018年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:内的ワーキングモデルの形成における愛着と基本的信頼感の重要性〉 参考程度にご覧ください。
中央大学 通信教育部 2020年 心理学 第3課題 評価はBでした。 2016文字です。 課題は、「発達障害について概説した上で、「発達障害の強み」について述べ、強みから発達障害を見直すことに対する私見を述べなさい」です。...
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題2 こどもの痛みの理解とその表現について説明してください。 ◆参考資料としてご活用ください。
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題1 小児の排泄機能の中で「排尿」と「排便」について説明してください。 ◆参考資料としてご活用ください。
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題 ◆参考資料としてご活用ください。
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題2 特別なニーズを持つ家族とその援助について述べよ。 ◆参考資料としてご活用ください。
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題1 家庭生活を取り巻く社会状況の変化について述べてください。 ◆参考資料としてご活用ください。
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題 乳幼児期の言葉獲得の過程と保育者の関わりについて、1500字程度で述べなさい。 ◆参考資料としてご活用ください。
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題2 ルソー、フレーベル、倉橋惣三の保育思想と彼らがのちの保育に与えた影響について述べなさい。 ◆参考資料としてご活用ください。
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題1 保育の基本と、保育を行うにあたっての配慮事項について述べなさい。 ◆参考資料としてご活用ください
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題 ピアジェの認知発達段階のうち一つの段階を取り上げ、詳しく説明してください。続いて、その段階についての知識を保育者として活用する方法を具体的に説明してください。 ◆参考資料としてご活用ください。...