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男女差別で検索した結果:148件
奨学制度、男女共学制度なども教育の機会均等の基本理念に盛り込まれた。現在の小学校6年、中学校3年、高等学校3年.. ... 教育基本法により「すべての国民は、ひとしく、その能力に応ずる教育を受ける機会を与えられなければならないものであって、人種・...
【課題】 日本国憲法における法の下の平等について判例を挙げて説明しなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
そして、大日本帝国憲法では男女平等ではなく、女性は様々な不利益を被っていた。しかし現在の日本国憲法は、国民は性別、身分や生まれの違いなどから不当に差別されることは決して許されないものとなっている。 ... 「法の...
その条文に「すべての国民は、法の下に平等・・・性別、・・・ により差別されない。」 ... 男女雇用機会均等法が.. ... とあ り、男女の平等、両性の平等について示した。
その中で女性の社会進出に対して男性 中心の社会の在り方を考え直し、男女雇用機会均等法に基づいて採用、昇給、昇進等において 差別が起こらないように法から男女平等を強化してきた。 .
明治憲法も、公務 に 就任す る資格の平等を明示していた(19 条)が、華 族の 特権、男女の 不 平等が 目立ち、平 等原則 が十分には実現さ れていなかった 。 ... 本段 は、およそ すべて の国家作用に おい て、法 のもたら す利益 ...
明治憲法でも平等権を無視してはいなかったが、華族の特権や男女不平等が目立ち、平等原則は充分に表現されてはいなかった。 ... 14条1項では、「すべての国民は、法の下に平等であり、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により政治的、経済的又は社会的...
彼女の時代は日本経済の急成長、国連での「婦人に対する差別撤廃宣言」の決議、「男女雇用機会均等法」の成立等により女性達の地位が大きく押し上げられていた。
すなわち、就業 上の男女差別が女性の専業主婦化を必然化し、それによって企業は自ら努力することなく、 家庭的義務を免れ生産性の高い男性を雇うことができる。いう意味の外部利益を得る。 ... 1 課題設定 戦後の日...
事業主は、労働者の募集・採用、配置・昇進・降格・教育訓練、福利厚生、職種・雇用形態の変更、退職の勧奨・定年・解雇・労働契約の更新について、性別を理由として、差別的取扱いをしてはならない(第5条、第6条) ... (400字) 「ウェイトレス募集、...
しかし、そこでは平等原則は必ずしも十分に実現されず、たとえば華族の特権、男女の不平等が目立った。 ... ただ、近代憲法における平等権の保障は、法的取扱いにおいて差別しないという、いわば形式的な面におけるものであ...
「性差別」とは、生物学的性差に基づいて人間を不平等に扱うことである。我々が生活するほとんどの社会で、男性と女性で分類されその対応や役割を差別される。 ... 男女には、このような