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生活行動で検索した結果:116件
テーマ:Matildaに関する考察
精神科・統合失調症に関する看護研究です。
ファイル形式:Word 文字数:1200文字前後 総合評価:B+ 評価ポイント ●文章構成が適切である:優れている ●課題の趣旨を理解している:優れている ●趣旨が通っている:優れている 採点者からのコメント 「まとまっています」...
【A判定】です!皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポートなど資料作成の際の参考資料としてご活用ください♪
日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第4学期提出レポートです。 科目「更生保護制度」 課題「保護観察における「指導監督」と「補導援護」についてまとめなさい。」 評価:B
移動のしくみの概要をからだの動きと関連づけながら概要を整理し、心身の機能低下が移動に及ぼす阻害要因と対応方法について自立支援の観点から具体的に論述した内容
第1課題 第1設題 親が子供に「早くひとり立ちしなさい」「早く自立しなさい」という言葉はよく聞く。この中で、使われている「ひとり立ち」や「自立」という言葉には、親からの金銭の援助なく自分で働いて自分が欲しい物や自分の住む家の家賃あるいは自分の家自体を自分自身の力で稼いだお金で...
聖徳大学 認知心理学課題2 評価はsでした。
【課題】1、自己の生活全体をテキスト「健康マネージメントBOOK」を用い点検し、その結果について評価を試みる。2、その中で最も必要と思われた事項について改善策をたて、一カ月間実践した結果と評価を行う。実践状況はカレンダーにしてレポートに添付する。3、自己の体験も含め、相手の行動変...
合格レポートです。 参考にしてください。
(2問のうち1問を選ぶこと。選んだ課題の記号を○で囲むこと) A.大人にならない青年について論述しなさい。 ○B.青年の生活感情である不安と孤独について論述しなさい。
次のA、Bのどちらか1つ選びなさい。 (選んだ記号を○で囲むこと) ○A 人間性の形成にとって、教育はどのようにあるべきか。できるだけ具体的な事例に即して、あなたの考えを述べなさい。 B 西洋教育史上の教育論や教育思想、教育の実態からどのようなことを学ぶべきか。あなたの興味...