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理科教育法IIで検索した結果：117件

佛教大学通信課程　S5537 初等理科教育法Ⅱ 第１設題（指導案）+科目最終試験

〇第１設題 （１）①通信教育テキスト（初等理科教育）および小学校学習指導要領（平成29年告示） 解説理科編をもとに，小学校理科<

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  • 2024/02/07
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２０２３年度　佛教大学　小学校　まとめ売り　大安売り　レポート　科目最終試験

S8105 理科教育法Ⅱ 科目最終試験 ６題セット 合格済み 80点 1. 次の問いに答えよ。(1)科学者が自然を探究する方法を解説せよ。

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  • 2023/08/23
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２０２３年度　佛教大学　特別支援　まとめ売り　大安売り　レポート　科目最終試験

知的障害教育Ⅱ S0837 科目最終試験対策 6題セット 1.知的障害教育における自立活動と各教科との関係について述べよ。 ... 3.肢体不自由児の障害

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  • 2023/08/23
  • 閲覧(5,553)

S8105　理科教育法II リポート（A評価）2018 2019 【最新版】

(1) テキストによれば、最近では地域性を生かした理科教育、「地域の自然」の教材化が各地で試みられるようになったという。 「地域の自然」の教材化はどうして必要とされるのだろうか。 ... テキストでは、「地域の自...

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  • 2022/05/30
  • 閲覧(1,517)

2019年度対応　佛教大学　小学校教員免許１種取得課程　レポート２８科目セット

①有機的・発生的教育法 ルソーからの多大な影響を受けたペスタロッチーは、子どもには将来発展する素質が備わっており、これが発展するよう助成することが教育であるとしている。 ...

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  • 2022/05/02
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  • 3

S8105　理科教育法II

では、なぜそうした地域の自然を教材化が必要であると考えられるかについて「子どもの自然の認識」と「理科教育・環境教育の目的」という2つの観点から以下に述べる。 ... 近年、地域性

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  • 2022/05/02
  • 閲覧(1,568)

【佛教大学/最新2021年度】初等理科教育法Ⅱ　S5537　最終試験　A判定

※内容の丸写しは絶対にお控えください ◯参考文献 山下芳樹・平田豊誠（2020）「初等理科教育」ミネルヴァ書房 文部科学省「小学校理科の観察、実験の手引き 第6学年A(2) 水溶液の性質」

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  • 2022/03/07
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  • 2

【佛教大学/最新2021年度】初等理科教育法Ⅱ　S5537　第1設題　A判定

○系統性について 第3学年理科「磁石の性質」「電気の通り道」では、物には、磁石に引き付けられる物と引き付けられない物があること、磁石の異.. ... (1)-①思考力・判断力・表現力等を育む学習指導案 第5学年1組 理科...

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  • 2022/02/04
  • 閲覧(3,484)
  • 2

S8105 理科教育法Ⅱ レポート　2020年シラバス対応

設題は、 (1) ①深い学びとなるような授業を構想し，理科の見方・考え方を働かせることとなる学習指導案を提示せよ。 ... (2) 第2設題で実施した模擬授業の動画を用いて省察を行い，小学校における理科指導全体...

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  • 2020/06/24
  • 閲覧(3,585)

2019年度佛教大学通信課程　初等理科教育法ⅡS5537

4．児童の実態（男子 10 人 女子 10 人 計 20 人） 事前の意識調査で、「理科は好き orどちらかと言えば好き」と答えた児童は 12 名いた。 ... 第 5 学年 1 組 理科学習指導案 指導者：...

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  • 2019/11/05
  • 閲覧(7,159)
  • コメント(1)

【玉川大学】算数科指導法

【玉川大学】算数科指導法 課題① 単元学習は、教育は子供の生活経験に基づくべきであるという考えの下にある。 ... 内容は、生活と結びつくもので保健や理科、家庭科などの他教科と

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  • 2019/08/21
  • 閲覧(5,910)

【2018年度・2019年度】A評価 S8105 理科教育法Ⅱ リポート

S8105 理科教育法Ⅱ 第 1 設題 （１） 【第 1 設 題】 (2018 年 度 ・ 経過措 置 ) ⑴ 子 ど も た ちが生 活

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  • 2019/08/14
  • 閲覧(2,440)

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理科教育法Ⅱ　【テスト】　佛大科目最終試験対策　６問　９５点　NEW

2019年度　佛教大学　S8105　理科教育法Ⅱレポート　A判定　合格済み

佛教大学　S8105 理科教育法Ⅱ　科目最終試験6設題　合格済

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  • 2018/03/16
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佛教大学　S8105　理科教育法Ⅱ　レポート　2012・2013年度版　合格済　A判定

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