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歴史的展開で検索した結果:524件
共通点と相違点を把握していれば、より効果的な教育実践を計画・展開できるはずである。 【参考資.. ... 特別活動及び総合的な学習の時間とも、体験や探究及び問題解決の活動を
教育の歴史そのものは人間が生活を行っているところに存在している。 ... 今や教育を受けるということは当たり前のことであるが、その当たり前に辿り着くまでには長い歴史があった。 ... 本リポートでは「教育の目的」...
この主張を裏づけるために、具体的な個別の事例をまじえながら講義は展開される。 このレポートでは第1章において「比較史の方法」の内容を要約し、第2章において本書に対しての個人的見解
【課題】文献史学と考古学の学問的特性について,文献史学とどのように異なるかをふまえて解答者が理解したところを解説しなさい(800~1000字)。 ... また,テキストの第3章「考古学のはじまりと展開」について,...
地域福祉の原型となる各種の活動は戦前においても種々行われてきたし、戦後においても社会福祉協議会や一部の地方自治体において先駆的に取り組みが行われそれなりの歴史をもつ。 ... 今後の社会福祉の実践や政策の...
家庭教育と幼児教育の思想は歴史的にどのように展開してきたかを概観した上で、現在の幼児教育の課題を考察してください。 ... では次に、子供に対する大人の歴史
しかし、小・中・高校では、歴史的な見方・考え方を働かせて授業を展開する、課題を設定し追及する、などを学習指導要領に取り入れており、教えている。 ... 初等・中等教育において「<
題材としてガイダンス的内容を取り上げ、題材の目標と授業の展開(ストーリー)を考え、①題材名、②題材の目標、③授業の展開、として記述しなさい。 ... 続いて、「図形」領域を取り上
2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめた上で、あなたの考えを述べなさい。 【解説】 1.中学年(第3学年と第4学年)の社会科は、地域学習を中心に展開される。 ... 第3学年の社会科の内容では、身...
伝統的な教具や最新の情報機器の活用にも言及しながら,教育方法学の理念を歴史的 に紹介しなさい。 ... 1.今日の青年に求められる資質・能力を育成する授業を展開<
第4学年になると自分たちの都道府県を中心とした社会生活が学習の中心となり、地理的環境と人々の生活、歴史と人々の生活、現代社会の仕組みや働きと人々の生活などが、総合的に理解できるよ
実践例の中から1つずつ選び、「主体的・対話的で深い学び」を実現するために行われている工夫を述べる。 「造形遊び」実践⑩高学年ここから見ると…! ... 決まった答えもなく、自分たちの感性でみいだしていく「何かの形」という題材が子どもたちの意欲、好奇心を引き出すので主体的にすすめられる。...