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歌唱指導で検索した結果:100件
まず、「歌唱共通教材」の定義について説明する。「歌唱共通教材」とは、現行の『学校指導要領」において、各学年に4曲ずつ割り当てられた曲のことである。 ... <課題> 「
【PB3030 初等音楽科教育法 1単位目 合格レポート】 1.小学校学習指導要領音楽について書式の成り立ちを勉強し、表の白い欄を埋めなさい。 ... 第1 目標 第2 (各学年の目標及び内容) 1目標 2内容 A (表現) B (鑑賞...
平成29年版小学校学習指導要領における各学年(どの学年を選んでもよい)の「2内容」の4つの活動(歌唱の活動・器楽の活動・音楽づくりの活動・鑑賞の活動)を確認し、それぞれの活動に1つずつ「指導
学習指導要領において、扱うべき教材として定められている特定の楽曲のことである。 □4 学年ごとの歌唱共通教材の曲名とその拍子(2/4,3/4,4/4)を、下の表に正しく記入しなさい。 ... 初等音楽科教育法1...
初等音楽科教育法1単位目 □1小学校学習指導要領音楽について書式の成り立ちを勉強し、表の白い欄を埋めなさい。 ... (テキストp.210-215参照) 第1目標 第2各学年の目標及び内容 1目標 2内容 A表現 B鑑賞 [共通事項] 3内容の取...
1. ①共通教材「もみじ」を歌唱の活動として指導する時の具体的な指導方法を提案し、その指導を行うために教師が備えておくべき音楽的能力について,テ
(1)第 1 学年及び第 2 学年【歌唱の活動】指導する事項「ウ‐(ア)範唱を聴いて歌った り、階名で模唱したり暗唱したりする技能について」 歌唱の指導
また「A 表現」の項目では、歌唱の活動を通して、 以下のア~ウを指導することとしている。 ... 科目コード 08807「音楽科指導法」第1分冊 小学校学習指導
小課題5番「カノン(輪唱)やパートナーソングを指導する時、講師はどんな工夫をしていたでしょうか。 ... あなたはどんな工夫をしたいですか」 【講師の工夫】①歌唱の始めと終わりの手を使った合図②最初の1音やフ...
(1)第1学年及び第2学年【歌唱の活動】指導する事項「ウ-(ウ)互いの歌声や伴奏を聴いて、声を合わせて歌う技能」 ①「具体的な指導方法」 歌唱の
〈設題〉 平成29年版小学校学習指導要領における各学年(どの学年を選んでもよい)の「2 内容」の4つの活動(歌唱の活動・器楽の活動・音楽づくりの活動・鑑賞の活動)を確認し、それぞれの活動に1つずつ「
1 歌唱共通教材とは、現行の小学校学習指導要領において、教材として扱うべきものとして学年ごとに指導計画に組み込まれた教材曲のことである。 ... 2008年告示の小学校学習