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文字数:2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。(このままの引用はおすすめしません) 参考文献は文末です。...
Xは、人気のない山林の中にA子を連れ込み強姦した。犯行の発覚を恐れたXは同女を殺害し、穴を掘って死体をほぼ埋め終わったところで、同女の指に高そうな指輪がはめられていることに気づき、領得意思をもってこれを取った。Xの罪責を論じなさい。...
中央大学通信教育の第二課題にて、評価Aを頂いたレポートです。 ご参考になれば幸いです。
①「AはBを殺害するつもりでBの自動車に向けてピストルを発砲し、運転席の男性を死亡させたが、AがBだと思ったのは実はBの弟Cであった。」
AはX市の市長で、同市中学校建設工事委員会の委員長であり、BはX市の収入役で会計事務を掌り、また、上記中学校建設工事委員会の委託を受け、その会計事務を管掌していた。某日、二人は意を通じて、Bが中学校建設資金として業務上保管していた寄付金中約20万円を酒食等の代金として消費した。A...
学部試験の論述対策用。評価はありません。参考までに御覧ください。
所有と占有 刑法における所有と占有から考える 刑法において「所有」や「占有」は財産罪によって保護される。しかし、財産罪の中で所有を保護法益とするのは建造物損壊罪や器物損壊罪といった毀棄罪であり、占有権を保護法益とする窃盗罪や横領罪などの領得罪の方が刑罰が重くなっている。たとえば...
刑法事例演習教材の答案を作成してみました。答案上気になる点についてはコメントを付けてあります。参考までに。
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