資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
東京福祉で検索した結果:107件
【概要】 東京福祉大学心理学部通信教育課程 心理学研究法レポートです。設題1のレポート「観察法と実験法について述べよ。」です。 【評価】 A判定でした。
【概要】 東京福祉大学心理学部通信教育課程 心理学研究法レポートです。設題2のレポート「面接法と質問紙調査法について述べよ。」です。 【評価】 A判定でした。
設題「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行う上で考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」 所見:子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。 子どもの個性をしっか...
【A判定】です!教員の高評価の所見をいただいております。 皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポート作成などの参考資料としてご活用ください♪
【A判定】です!皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポートなど資料作成の際の参考資料としてご活用ください♪
子どもの心を知ることについて述べよ。 1.観察とは 保育は人と人、人とものとの応答的なかかわりである。保育者は子どもの心を知ろうとする努力が常に求められる。子どもの心を知ろうとする、つまり子どもを理解することは保育をする上で欠かすことはできない。そのため、意図的であってもなく...
「保育実習の問題点とその対応法について述べよ。」 1.はじめに 私は保育者になるため、学校では理論を中心に学んできた。しかし、保育実習や施設実習(児童養護施設)、幼稚園実習を通して、学校では学ぶことができない貴重な体験をすることができた。同時に、自分自身の新たな発見(長所)...
【設題1】保育実習の問題点とその対応法について述べよ。 保育現場での実習は、学校では学べないさまざまなことがらに出会える最高の機会であった。また、学んできたことや自分自身の課題を肌で感じることができた。普段の自分自身への子どもへの向き合い方や、自園の保育を見つめ直せた。本レ...
「措置から契約へ」福祉サービスが移行したことで、これまで従属的立場にあった利用者は、自身の選択に基づき、サービス提供者との間で契約を結ぶ主体者となった。
レポートで何を書いていいのか分からない方や、 なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、 私の資料が、社会福祉士を含む福祉専門職を目指す、 通信教育学生(特に社会人!)
性差別と性の役割について詳しく論述し、自分の意見を述べたレポートです。【B+判定】でした。課題内容をよく理解し、しっかり取り組まれています。と評価を頂きました。