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日本で検索した結果:1,979件
日本の現代の教育システムとは、教師が生徒に対して優位な立場に立ち、教えを教授するといった形で行われている。 ... ヘアーの学ぶ姿勢を読み、日本の教育制度には「教える」だけでなく「学ぶ」教育が必要なのではないか...
32歳から44歳までいかに彼が『大日本地名辞書』を執筆することに没頭し、彼のもつ内に秘めたエネルギーを一つの作品に捧げてきたことを授業で聞いたときに、博士の持つ直向きな個性に惹かれた。 ... 代表的な『大日本地...
「教える」こと「育つ」こと ~「子どもと学校」(河合準雄)を読んだ後~ 日本で漫画の本以外、初めて一冊の本を読んだ。日本の本は難しいから読めないと自分に今まで甘いすぎだった。 ... 私がなんでいろんな本のなかで...
問5 第二次世界大戦以前の日本の道徳教育について述べよ。 問6 第二次世界大戦以後の日本の道徳教育について述べよ。 問1 道徳教育の意義について述べよ。
①石田伝吉が活躍した時代に生きた日本の人々の暮らしがどのようなものであったかを論述しなさい。 ... 【解答文字数:2000文字以上3000文字以内】 ④蘇舜欽・方臘・林二十三娘という三人の人物に焦点を当てた授業内容をあなた自身の言葉で要約したう...
問4 日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。 ... 解答 いじめと聞くと日本固有のものであると思われがちだが実際はそうではない。それぞれの国によって、社会的背景が異なり、その...
時々、「日本の教育って…」という言葉を耳にするが、はたして日本の教育はそこまで駄目なものなのだろうか。
日本の近代学校は明治5年の学制からスタートしたが、それまでの庶民教育機関として大きな役割を果たしてきた寺子屋の教師についてから述べることとする。 ... 日本の学問は古代から中世にかけては家学というかたちで世襲制...
法の意義や法に基づく政治と日本国憲法の意義について理解し、基本的人権が基盤となっている日本国憲法の基本的原則の理解が目標の中心となる。 ... ③法の意義とは人権を守ることであり、日本
この時から日本の少年犯罪への厳罰主.. ... この事件によって日本の少年犯罪の歴史が変わったといっても過言ではない。 ... 序 章 本論文の課題 1990年代以降、日本では、戦後例のないような凶悪な少年犯罪が頻発した。...
②「日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。」 ③「イギリス・アメリカ・中国からひとつ選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。」
対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないか説明せよ 20 学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ 16 イギリス、アメリカ、中国からひとつを選び、日本 ... いじめの原因についてまとめ、そ...