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日本語教育で検索した結果:341件
速成科では、修業年限の短縮、日本語による教育など、法学教育の量的拡大が図られた。なお、速成科においてもフランス法中心の教育が行われた。 (2)東
第1設題テキストの内容を踏まえ、指定された章立て(第一設題の留意点に記載)に基づいて国語科教育の内容について論述しなさい。 テキストでは国語科でなすべきこととして、次の4つが挙げられている。 ... 1.文字や語彙など、日本語<...
英語教育の現状を踏まえ自分の考えを述べなさい。 1単位目 (1)「発音」・「語彙」・「文法」という3つの言語要素の指導のあり方とは。 ... もちろん、日本語教師にしか出来ない母音・子音、無音声・有音声、文法説...
子供か大人か(年齢)、言語は日本語か、相手の理解度(知識量)、興味、思想、所属組織など、読み手を知る(理解する)ことは大切だ。文章を書く上で、一方の発信になってしまうことが多い。
本来の日本語の正しい使い方を大切にするべきで、一般常識や流行としての日本語を使うべきではない。 ... それによってできた現代の日本語は、乱れていると言われる。乱れの常識化につい
佛教大学 特別な教育的ニーズの理解とその支援 【科目最終試験対策設題1】 聴覚障害児の特性と指導方法について述べよ。 ... つまり、私たちは家族などの身近にいる人々が発する音声を聞き、それらを模倣していくことで言葉を獲得していくが、これらの経...
聖徳大学 通信教育 合格レポート 課題 U079 日本語の歴史Ⅰ 第二課題第一設題 ○課題 2.語種について歴史的変化の観点から詳しく説明し、特に和語と漢語の違いを音韻・文体等の点から述べなさい。 ... ...
聖徳大学 通信教育 合格レポート 課題 U079 日本語の歴史Ⅰ 第一課題第一設題 ○課題 1.準体法について例を挙げて詳しく説明しなさい。 ○講評 1.ポイントを押さえとてもよく書けています。
まず、「小学校学習指導要領」の「外国語」の目標として、「外国語の音声や文字、語彙、表現、文構造、言語などの働きについて、日本語と外国語の違いに気付き、これらの知識を理解するとともに、聞くこと、読むこと、 ... 明星大学 通信教育...
現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻(母音体系とモーラ)」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。 ... また、あなたが日本語の特徴を説明するときに、どのよう...
「教育課程」とは、英語の「curriculum(カリキュラム)」の日本語訳である。この「教育課程」を辞書で引くと「学校教育で、
(この課題は,『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』の全ての Unit を学習した上で,報告すること) ... 明星大学通信教育部、英語1・2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少し...