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平成21年度に施行された新しい「保育所保育指針」において、3歳未満児の園児に対して、「個別計画」を立てることが義務付けられています。その個別計画を作成するにあたって、キーとなる「アセスメントシート」の作成方法に関して、説明したレポートです。現在、個別計画を立てている、もしくは立て...
民法総合・事例演習 第1部の答案集です。合格者ゼミで検討された答案集です。法科大学院における授業課題のたたき台、自習用に活用してください。
訴訟物とは審判の対象となる権利関係のことをいう(狭義の訴訟上の請求)。 法は、裁判所は当事者の申し立てた事項についてのみ審判できる(民事訴訟法246条)と規定しているところ、訴訟物が特定されなければ裁判所は審理を開始することができない。この趣旨は当事者の不意打ちを防止する点にあ...
2012年度 科目最終試験の 「家庭科教育法 S0620」 の過去問6題の解答です。 最新版(2012年度)の試験対策を作りました。 難関と噂されるこの科目を覚えやすいようにキーワードを抜き出し、わかりやすく丁寧にまとめました。 試験の参考にご活用ください。...
株式会社 ○○○○ 代表取締役○○ ○○様 新社屋落成祝いのお礼状 拝啓 金風の候、貴社いよいよご清栄のこととお喜び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り、厚くお礼申し上げます。 さて、この度の弊社新社屋落成に際しましては、ご丁重なるご祝辞を賜りまして、誠にありがとうございま...
自由再生法における系列位置と再生率の関係 本実験では、自由再生法の課題において、直後再生群と挿入課題の後再生させる延滞再生群を設定し、項目の系列位置と再生の確率の関係を明らかにして理論的背景を検討することを目的とした。その結果、直後再生群と延滞再生群共に、系列の先頭での再生率が高...
佛教大学 科目最終試験「理科教育法Ⅱ」の過去問解答例です。 この科目は2015年度4月度より新しいシラバスになっており、科目最終試験での問題も変更となっています。 この資料ではその新しいシラバスに対応した6設題と、2015年度4~5月の過去出題履歴を掲載しています。 この科目では...
第2学年AB組 社会科(世界史B、国際・福祉社会)指導案 指導教諭 実習生 1、単元 東アジア・内陸アジア世界の形成 2、単元の目標 (1)春秋・戦国時代は、鉄製農具の使用が始まり、生産力の飛躍的向上による政治・経済・社会の大変革期を向かえた時代であることを理解する。 (...
男女雇用機会均等法(以下 均等法と略す)は、1972年7月1日に施行された 「雇用の分野における男女の均等な機会及び待遇の確保等女子労働者の福祉の増進に関する法律」の略である。 均等法、第二章「雇用の分野における男女の均等な機会及び待遇の確保の促進」が均等法の在り方につい...
S0616国語科教育法 科目最終試験問題 佛教大学 新テキスト設題解答例6問 この解答例は新テキスト『小学校国語科の指導』(建帛社)『書写指導の手引き』(佛教大学)からの問題に基づくものです。 台風の影響による代替試験での受験でしたので、問題自体が改変されたものでした。4番...
教育思想と教育実践を概観すると、ルソーによって「子供の発見」がなされ、ペスタロッチやフレーベルによって学校という場での教育実践が行われ、さらに教育実践を反省し、教育を学問として確立しようとしたヘルバルトによって、近代教育学の成立が実現したということができる。 より実践的な新教育...
通信教育での社会福祉士養成課程時に、「優」判定もらったものを、修正したものです。 レポート作成時に活用ください。約1400~1500字で作成しています。 【題目】2000年以降における社会福祉政策の動向についてまとめなさい。...