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文章で検索した結果:150件
《用言 ~動詞・形容詞・形容動詞~》 動詞・形容詞・形容動詞 は、すべて述語になるものである。述語とは 〈何がドウスル〉の〈ドウスル〉にあたる部分である。述語になることが できる語を、古典文法では〈用言〉と言う。 例 花咲く。 (動詞) 山高し。 (形容詞) ...
文学者として志を決めた子規は、文学の研究に打ち込み、字のごとく「天下を動かす」革新をなすのである。以下文学革新の内容について見ていきたい文学の対象を自然に向け、またその中でも特に日本の天然、風流を謡う文学ということで、俳句、短歌という日本の伝統文学を自分の仕事に選ぶ決心をする。 ...
新感覚派の代表者である、横光利一について、その代表作と特徴についてのべる。 まず、新感覚派とは、大正末期から昭和初期の文学(近代芸術派初期)の文学流派、一流派のことである。 一九二四年(大正一三年)に創刊された同人誌「文芸時代」を母胎として登場した新進作家のグループ、文学思潮...
『文章のみがき方』を読んで いい文章を書くための条件には、大切な要素がたくさんあり、それらはどれ1つとっても、到達点が霞んで見えぬ、はるかな道である。文化勲章を受章した井伏鱒二ほどの作家が、文末1つとって「てこずっている」といったのだから、その道のりの険しさは容易に想像がつく...
「文学的文章の読解」と「説明的文章の読解」の指導目標と内容の違いを明確に説明するとともに、それぞれの文章の指導方法について具体的に述べなさい。 「文学的文章の読解」の指導目標と内容 読むことを通して、日常では体験できない虚構世界を体験することで、作品世界を丸ごと豊かに深く理解さ...
合格レポートです。 キーワードを全て使用し、まとめました。 参考程度にどうぞ。
平成15年6月における日本の世帯総数は4580万世帯で、このうち「高齢者世帯」は725万世帯となっていて約16%となっている。昭和50年と比較すると「総数」約1.4倍であるのに対し、「高齢者世帯」は6.7倍となっている。また、65歳以上の高齢者のいる世帯数は1727万世帯、全世...
『「新たな時代を拓く国語科教育を具現化する為の方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてふれること。』 (はじめに) 言語活動(...
「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。 はじめに 「やまなし」は二枚の青い幻灯に映し出されている、「五月」と「十二月」の二つの世界を描いたものである。この作品の特徴は対比が使われていることや、作者のオリジナルの言葉、そして擬音...
【日大通信】国文学講義Ⅴ(近代)_ 分冊2 合格レポートです。 H25-26年度課題「永井荷風の文学的特色を記し、代表作一つをあげて鑑賞せよ」 いくつか課題は指摘されましたが、「荷風文学の特色については一定の理解に到達しているようです」との講評をいただきました。 参考用にお使いください。...
【日大通信】国語学講義_分冊2 H25-26年度課題 合格リポートです。「平安時代と、鎌倉室町時代の文献からそれぞれ一つずつ選び、まずひとつづきの200字程度の本文を引用し、その中に見出される国語史的特色(その時代らしさ)を説明しなさい。国文学史や文化史的な記述は、本課題では一...