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文章で検索した結果:150件
【日大通信】文章表現法(M31900)課題1 平成29・30年度 「文章表現法」分冊1の合格リポートでございます。 「作品の考察・分析も的確で、高く評価致します。」との講評を頂戴し、S評価を頂きました。 課題:日本人の表現の特色について、テキストでふれてい ない点も含めて箇...
【日大通信】文章表現法(M31900)課題2 平成29・30年度 「文章表現法」分冊2の合格リポートでございます。 「文章表現力もあり、内容的にも興味深く、よいリポートと言えます」との講評を頂戴し、S評価を頂きました。 課題:四〇〇字程度の長さのまとまった内容を考え、それ ...
漢文学第1設題 「漢文」とはどのような文体か、その定義を具体的に述べよ。 私たちがイメージする漢文とは中学校や高等学校で習ったような、漢字が並び、句読点や返り点な どがついたものが一般的であろう。もしくは原漢文といわれる、句読点や返り点が一切ついていな いものを漢文だという人もい...
H28-29の日本大学通信 文章表現法 科目修得試験の問題と解答です。 拙い文ですが、お役にたてば幸いです。
H29-30の日本大学 文章表現分冊2の合格レポートです。 拙い文ですが、参考になれば幸いです。
<課題①> A領域「話すこと・聞くこと」の指導内容は、①話題設定や取材、②話すこと、③聞くこと、④話し合うことの4項目で構成されている。児童の発達段階や実態に応じて、各項目を2学年ごとに設定されたねらいに基づきまとめる。 ①話題設定や取材に関する指導事項 低学年は,身近なことに...
所見「保育者に求められる資質」が、良い参考文献・資料をもとに丁寧にまとめられていました。小見出しをつけながら、一つ一つ事例を添えて論述している点も良かったです。また、ご自身の欠点を指摘し、直していきたいという「まとめ文」からも、良い保育士になりたいという気持ちが溢れていて、「求め...
試験対策用まとめです。教科書の内容をまとめてあります。
<課題> ①「書くこと」を指導する際のポイントについてまとめる。 ②第2学年・第4学年・第6学年のいずれかを選択して,教材を設定し「書くこと」の指導案を作成する。(本時案は割愛) ③指導案作成に関して工夫したところを具体的に示す。 <評価>B 前半は,学習指導要領を丁寧にたどっ...
佛教大学2016年度 教職 国語 書道 A評価 参考に。
【日大通教】文章表現法 分冊1 H27-28年度課題 合格リポート 文章を書く場合に「用語」と「表記」の選択のしかたによって、文章にどのような影響を与えるのか、具体例を示して説明しなさい。 「課題において的確に説明をすることができている。根拠となる文例を引用しつつ論じ...
【日大通教】文章表現法 分冊2 H27-28年度課題 合格リポート 文学の個人全集などに掲載されている手紙を一つ選び、その文章から筆者の心情を汲み取り、説明しなさい。(引用は、説明内容を的確に示す部分) 「引用をした上で説明しているのでとても説得力がある。よく調べ説明...