【日大リポート】教育の歴史

◆ポイント ヨーロッパの17,18世紀の教育は、その教育思想や教育実践が、近代教育や現代教育の基礎を築いたとい

日本大学 通信教育部 教育の歴史リポート 合格

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• chibiari

【4セットレポート】　佛教大学　S0101　教育原論　S0104　教育方法学　S0105　教育心理学　S0106　教育社会学

ルソーが提唱した教育論に「消極教育の原理」がある。 ... 富裕層や上流階級のものであった教育を貧民や一般民衆の子ども達に対して初めて実践し、教育を通じて自活する能力を身につけさせるなど、子ども達の人格形成を含めた組織的な教育活動を展開したからである。 ... 教育であると主張した。...

佛教大学 通信 教育原論 教育方法学 教育心理学 教育社会学 レポート 合格

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• hagepin56

教育課程論（初等教育）「幼稚園または小学校の教育課程編成上留意するべきことについて述べよ」（A判定レポート課題）

「幼稚園または小学校の教育課程編成上留意するべきことについて述べよ。」 1．教育課程編成の主体 教育課程は、学校が教育目標を実現するために、子

東京福祉大学 4041 教育課程 初等教育 レポート 合格 2020

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• 元会社員先生

【PA1020】　教育原理　２単位目

国家主義的教育体制の崩壊と教育の再建について以下にまとめる。 敗戦後、わが国はＧＨＱの占領の下、教育の軍国主義的、極端な国家主義的な思想の排除を求めた。 ... １－２.

明星大学 レポート 通信教育 合格 2013 教育原理

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【明星大学】教育法規1_合格レポート単位1

明星大学通信教育部 社会科 教育法規1 1単位目合格レポート 2017年度～ 【課題】 教育権に関する両説(「国民の教育権」、「国家教育権」)の考え方をまとめるとともに、教育の内容・方法...

明星 明星大学 教育法規１ 教育法規２ 教育法規 レポート 過去問 合格 教職入門 教職教育の制度と経営

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• masaike19881221

【PA1020】　教育原理　１単位目

現代において必要な教育観を考えると、大人から子どもへ「教える」教育ではなく、大人と子どもが互いに「学ぶ」教育、すなわちデューイの思想にもとづく教育

明星大学通信教育学部 教育の制度と経営 【１単位目】 合格 １、日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解

明星大学 教育の制度と経営 レポート 合格

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• haiji322

【PA1030】　教育の制度と経営　1単位目

私は、この教育活動の基本が「ゆとり教育」の主体的・個性的学習であると考える。 ... 我が国でも、教育改革は社会変動に従属するものであって、主導するものではないが、

明星大学 レポート 通信教育 合格 2013 教育の制度と経営

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【明星大学】教育法規1_合格レポート単位2

この教育の機会均等原則から様々な教育財政上の措置が講じられているが、そ れら措置を①教育を受ける側、②教育を行う側の 2 つの視点からまとめる。

明星 明星大学 教育法規１ 教育法規２ 教育法規 レポート 過去問 合格 教職入門 教職教育の制度と経営

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• masaike19881221

460道徳教育の研究1-1　1-3　選択

つまり道徳教育は、生きていくという全ての面において求められるものであり、そこに道徳教育の意義があると考えられる。 次に、道徳教育の必要性について理由を考えてみようとすると、２つ

明星大学通信教育部 合格 レポート 道徳教育の研究 明星大学 明星 通信

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• カエサル

【PB2100】　初等教育課程論　１単位目

わが国の教育基本法では、「学校においては、教育の目標が達成されるよう、教育を受ける者の心身の発達に応じて、体系的な教育が組織的に行われなければな

明星大学 レポート 通信教育 合格 2014 初等教育課程論

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佛教大学 科目最終試験 ４教科セット 各科目６パターン　2016 算数科教育法　理科教育法　家庭科教育法　生活科教育法

算数科教育法 理科教育法 家庭科教育法 生活科教育法 各教科６パターンの試験問題があり、それが毎回ランダムに出題されます。この冊子を使って科

佛教大学 科目最終試験 4教科セット 合格 各教科6パターン 算数科教育法 理科教育法 家庭科教育法 生活科教育法 2016 2017

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• toshi.