資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
教育相談で検索した結果:145件
学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい 不登校が毎年増加し、いじめの問題も陰湿化、複雑化し、学校での人間関係は殺伐としていく現在、学校におけるカウンセリングでもっとも頻度が多いケースは不登校であるという。 ただ、不登校とは、文部省の定義によると、子供の心...
第4回科目試験 平成21年9月13日施行 4時限 07809児童理解と教育相談 エリクソンによると、児童期まで(小学校卒業まで)に獲得する心理的発達課題は「信頼・安心感」「自律性」「自主(自立、自発)性 ... ...
教育相談研究 担当教授者 高橋 史朗 1単位目 1、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ... 従来の学校教育
【教育相談とは】(テキストp80、81) 教育相談とは、生徒指導の重要な一側面である。 ... この教育
2009年度 生徒指導・進路指導の研究(初等)レポート 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。 ... 小学校や中学校における教育
--------------- 1、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ... 子どもの資質・能力に関して、これらの問題に対する早急なアプローチが教育上求められており、学
-------- 1、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ... 子どもの資質・能力に関して、これらの問題に対する早急なアプローチが教育上求められており、学校
571 教育相談研究 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ... 子どもの資質・能力に関し
次に、不登校の状態になるまでの予防的な教育相談、及び不登校のタイプ別相談活動の在り方について、①神経症的不登校②無気力型タイプ③怠学傾向④脱学校型の拒否のタイプに分類して述べてい
まず、精神・行動の障害であるが、一つ目にADHD(注意欠陥多動性障害)を挙げたい。この障害は、1、不注意(物事に集中できず、忘れ物が多い)2、多動性(落ち着きがなく、じっとしていることができない)3、衝動性(思いついた行動を唐突に行う)という3つの特徴を持つ発達障害である。そして...
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 571 教育相談研究 2単位目 ○課題 1.いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 2.非行の相談活動のあり方について論述せよ。
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 571 教育相談研究 1単位目 ○課題 1.学校教育相談の新たな役割