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教育法規1で検索した結果:158件
各事例を挙げ、教育法規からどのような結論がでるか示せ。 体罰教師・懲戒処分 学校教育法・学校保健法・学校教育法施行規則・子どもの権利条約 Q,問題行動による懲戒処分は適当か?
通信教育、レポート評価B(A~D判定中)のものです。 参考文献は「新・社会福祉養成講座1人体の構造と機能及び疾病」中央法規2009 などです。 文字数1200字程度。
第1課題 第1設題 教育課程とは、教育の目的を達成するために、教育内容を児童・生徒の発達段階に応じ、年間授業
神経学的な病因の仮説としては、①モノアミン仮説(セロトニンやノルアドレナリンなどの脳内モノアミンの受容体が、ストレスによって変化を起こすというもの)、②視床下部―脳下垂体―副腎系仮説(生体の副腎..
通信教育、レポート評価3合格(5~1判定中)のものです。 参考文献は新・精神保健福祉士養成講座1「精神疾患とその治療」、中央法規出版株式会社、2015年です。 文字数1800字程度。
その身体を一日中横たえ、寝させておけるスペースのために6畳の部屋を一部屋用意しなければならない。 ... 第二課題 第一設題 もし、私の旦那が何らかの理由により寝たきりになって
具体的に教育課程は教育関係法規の中でどのように記されているのだろうか。1945年以前は教育勅語によって規定され勅令主義をとっていた。 ... 第
第1課題 第1設題 [テーマⅢ:学習課題3.学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ] 学校は、公教育の目的を達成するために特設され、総体として
今までは教 育勅語によって規定されていたが、それがなくなり、法 令主義の教育関係法規へとなった。 ... 第一課題 第一設題 戦後は法令主義にな
第1課題第1設題 教育関係法規の中の「教育課程」について説明したい。 ... 教育
第1課題 第1設題 1.教育関係法規における「教育課程」 教
第1課題 第1設題 教育課程とは、教育関係の法律に規定されている用語であり、「学校教育の目的を達成するために、