聖徳 通信 家族心理学 第２課題 評価S １発合格レポート

第2課題 第1設題 個人を家族システムや社会システムの中に位置づけ、その個人の問題性を視野に入れた心理的・社会的な支援が必要とされた場合、家族に関わる心理学的な諸現象を研究する家族心理学という科学は、 ... ...

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• まさママ

学校における人権教育のあり方について

こうした学校教育及び社会教育における人権教育によって、人々が、自らの権利を行使することの意義.. ... 人権教育の現状と課題について考察

レポート 教育学 人権 教育 社会

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• みん

道徳教育の研究　科目最終試験６題セット

彼はそのために教育学における人間学的考察が必要とする。 人間にとって道徳が必要なのは、道徳は人類に対して真理を示すものであるからと言えるだろう。 ②欧米の道徳教

道徳 日本 子ども 道徳教育 倫理 社会 人間 学校 哲学 教育学

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• おまめさん

聖徳 通信 家族心理学 第１課題 評価S １発合格レポート

参考文献： 家族のための心理学、小林芳郎(編著)、保育出版社、2009年10月1日 家族の心理・家族への理解を深めるために、平木典子、中釜洋子(共著)、サイエンス社、2012年12月25日 家族心理学...

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• まさママ

教育学概論　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,5　【東京福祉大学】

以下において、このような環境の中において「より良い教育とは何か」という問いに対して、考察していく。 「教育」とは人間社会に固有の営みである。人間以外の動物の群れの行動には教育的

環境 社会 日本 子ども 情報 経済 学校 人間 地域 インターネット よりよい教育 環境の変化 人間の特性 成立過程 制度化された学校 こころとからだ よりよく学ばせ教える 生涯学習社会 地域づくり 東京福祉大学 レポート 科目修了試験

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• harukou

【2016年度】佛教大学　S0104 教育方法学　科目最終試験×6問解答（85点合格）

また、その能力を学校教育で育成するにあたって工夫すべき教育方法を説明しなさい。 ６．学習意欲が「確かな学力」としても非常に重要視されている。 ... 「国際数学・理科教育動向調査

環境 実験 学習 日本 子ども 教師 情報 社会 評価 学校 佛教大学 2015 教育方法学 S0104 テスト 対策 試験 合格 過去問 合格済 2016 2017

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• sanaah

明星大学　教育の制度と経営　1・２単位　合格レポート（２０１７）

固定した教科の学 習にはない、自分で課題を設定し、情報収集・情報分析するといった探求的な部分の指導を、子 .. ... PA1030 教育の制度と経営 １単位目 １.日本における教育

明星大学通信教育部 社会科 日本史概説 2単位目合格レポート 2016年度～ 【課題】 ひとつの時代を取り上げ、時代から時代の変化、または時代内での変動について、その画期と変化の特徴（どのような変化...

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• masaike19881221

【教育方法論】教育思想家①コメニウス②ルソー③ペスタロッチ④ヘルバルト⑤デューイの教育思想についてまとめなさい。

コメニウスが近代教授学の始祖とするならば、ルソーは近代教育思想の始祖である。 ... 教育方法論 レポート課題 設題 近代・現代の教育思想家①コメニウス②ルソー③ペスタロッチ④ヘルバルト⑤デューイの教育思想についてまとめなさい。 ... 教育思想、芸術、文化、.....

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• まめぼうず

教育行政学「戦前・戦後の教員養成制度の変遷」【玉川大学】

戦前・戦後の「教員養成制度の変遷」 ※玉川大学通信教育部「教育行政学１」平成23年度課題＜評価＞C（合格）

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• hatosaburou

【2013】【明星大学】【教職実践演習】合格レポート（2単位目)

その在り方について、教育実習や学 校ボランティアなど教育・保育現場での体験を踏まえ具体的に論じなさい。 ２．

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• 2013/11/05
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• kenkashi_2002
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聖徳 通信 社会心理学 第２課題 評価S １発合格レポート

第2課題 第1設題 私が興味をもっている、社会心理学の見地からの社会問題は、「携帯電話を使用して他人とコミュニケーションをとるためのソーシャルメディアサービスにおける、相手への気づかいから生じるストレス...

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