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教育学で検索した結果：1,045件

ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ

たとえば、代数学における交換・配分・結合法則や物理学における保存の原理、文学における悲劇性の観念などが、これである。 ... ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ。 ブルーナーは、学校は学問を学ぶ場所であって、社会生活をするところではないという思想をもっていた。...

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  • 2009/02/17
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教育方法論（学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて）

この変化に対応出来る柔軟な考えを養うには、学校・地域・社会などで学～ 現場において深刻な問題が発生している。その問題とは、学級崩壊である。 ... 学級崩～ 学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて～ 学習指導案とは、授業...

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  • 2009/05/28
  • 閲覧(4,577)

S0528 道徳教育の研究 レポートA評価

また、人間が「生きる」ということは生物学的（身体的）「生命」と文化－社会的「生（活）」、そして道徳的－人格的－宗教的「いのち」の３つの.. ... そのような状況のもと、第15期中央教育審議会第一次答申において、...

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  • 2016/07/04
  • 閲覧(4,575)

『子どもを「育つ・育てる」という視点のもとで、乳児の「愛着と自立」について述べよ。』

『子供を「育つ・育てる」という視点のもとで、乳幼児の「愛着と自立」について述べよ。』 私たちは、環境の中に生まれ、人から人間に育っていく。子どもは、自身の内にある育つ力によって育つ存在ではある。しかし、同時に周りの養育者の関わりによっても育てられる存在である。主な養育者とは母...

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  • 2006/11/26
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漢文学 第１設題レポート

佛教大学通信教育部 R0115漢文学の合格済レポート。設題１『日本に於ける「漢文」とは何か、その定義を述べよ』

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  • 2011/11/30
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佛教大学 S0832知的障害児の心理 試験５題ｘ解答

また、一つの教育方法として、構造化、わかり.. ... 参考文献 『知的障害の心理学 発達支援からの理解』 小池敏英・北島善夫 １．自閉症の定義・分類・原因について述べ、知的障害を伴う自閉症児の支援方法について述べよ。 ...

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  • 2013/07/09
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【聖徳大学】発達心理学(K004）第1.2課題第1設題　評価A

ア メ リ カ の 動 物 心 理 学 者 デ イ ヴ ィ ッ ド ・ プ レ マ ッ ク（ D a v i d P r e m a c k） と ガ イ ・ ウ ッ ド ル フ （ G u y W

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  • 2019/08/13
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  • 1

教育課程論　設題２　近畿大学豊岡短期大学通信教育部

設題２、教育課程編成上の意義と、編成上の留意点について述べて下さい。 ＿幼稚園は学校教育法の中に位置付けられ小学校に入る前の幼児の教育を担うものである。 ... 必要な体験を得ら

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  • 2015/08/04
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デューイの教育思想に基づく現代の学校教育のあり方

「ジョン・デューイ」はアメリカの教育学者であり、新教育の提唱者である。デューイの 捉えていた教育とは、連続的な成長の過程であり、成長という理念に基づいて形成された ものだった。

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  • 2019/05/15
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《明星大学通信》PB2100：初等教育課程論 1単位目+2単位目★2017年度 一発合格レポートセット

小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学 力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。 2．教育評価につき、今後の学力課題に関連して考

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  • 2017/12/28
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【教育課程論】西欧の近代教育課程（論）の歴史的展開について、要点をまとめて述べなさい。

彼は主著『大教授学』の中で「すべての人間は幼少時よりすべてのことがらと知識を学ばなければならない」と述べ、すべての子どもを同等に教育する普遍学校の設立を主張した。 ... 教育課

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  • 2014/03/25
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明星大学 通信教育部 2015 PB2160 初等教育方法学 1単位目 合格レポート

初等教育方法学 1単位目 1．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。

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  • 2015/10/26
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保育・教育の心理学Ⅰ リポート

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