資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
教育哲学で検索した結果:73件
イタールの矯正教育は正しかったのか はじめに 人の発達に影響を及ぼすものには遺伝的要因だけではなく、環境によってなる要素が多分にあるとされている。 ... 彼らのように、幼少期に社会、人と接することなく育った子どもは、その後の教...
シュタイナー教育 ドイツの思想家で哲学者のルドルフ・シュタイナーが始めた教育のことである。 シュタイナーは20世紀初め、アントロポゾフィー(人智学)という人間観、世界観を提唱した
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
第1課題 第4設題 現在日本では、教育基本法において義務教育が定められている。これは、小学校と中学校は、教育を受けなければならないという義務のことである。 ... 「近代
これだけ多くの人々が信仰するキリスト教が教育や文化、生き方・思想等の点で現代社会に与えた影響は大きい。 このキリスト教の精神とは端的にいえば「博愛」「許容」「平等」の哲学と言われる。 ... キリスト教系の民主...
第2課題第1設題 ルソーは1712年にジュネーブにて生を受け、1778年まで生きた哲学者・教育思想家で、彼の著書には「エミール」、「人間不平等起源論」、「社会契約論」などがある。 ... 特に架空の少年の成長を...
他にも、教科教育法公民・哲学概論・社会学概論・経済学概論・国際政治学概論等のレポートや科目最終試験問題などがありますので、ぜひ勉学の参考にして下さい。 ... 佛教大学 通信教育
このレポートでは、道徳と道徳教育の意味を述べ、道徳教育の意義について代表的な哲学者・教育学者の道徳教育観を考察
哲学者・社会契約論者・ピューリタン信仰者・医者など多彩に活躍した。 その中で、ジョン・ロックにおける「子どもの教育論」について述べる。 ... ジョン・ロックの教育論は、一般的に
序論 17世紀コメニウスは「人は教育によってのみ人となる」と言い、哲学者カントは「人間が教育を必要とする唯一の存在である」と述べている。 ... その中で、教育
イギリスの哲学者ホワイト・ヘッド(1861-1947)の「あまりに多くのことを教えるなかれ。 ... これを受け、中学校・高等学校英語科においても「教育内容の厳選」「基礎・基本の徹底」が施行された。 ... 同時...
それらが後世にも教育を考えるたびに言及される。 古代ヨーロッパでは、ソクラテスは問答法と呼ばれる対話により若者たちの哲学的な自覚を促した。 ... その後、ソクラテスの弟子のプラトンがソクラテスの言行録をまとめ<...